Question

保齡球與竹簽可以用來制作有機(jī)分子球棍模型．保齡球代表有機(jī)分子中的原子，且保齡球個(gè)數(shù)和大小分別代表有機(jī)分子中的原子個(gè)數(shù)和類型；竹簽代表有機(jī)分子中原子間結(jié)合的化學(xué)鍵，并以竹簽的數(shù)目和類型代表化學(xué)鍵的數(shù)目和類型．下列關(guān)于用保齡球和竹簽制作分子球棍模型的判斷，正確的是（　�。�

• A、甲烷的球棍模型需要用五個(gè)保齡球和五根竹簽制作
• B、甲烷球棍模型中，較大的保齡球代表甲烷分子中的氫原子
• C、甲烷的球棍模型中，五個(gè)保齡球的球心不在同一平面上，其連線構(gòu)成正四面體
• D、制作乙烷的模型時(shí)，需要用到七根完全相同的竹簽

Answer 1

考點(diǎn)：球棍模型與比例模型,常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)

專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

分析：A、甲烷分子中含有4個(gè)碳?xì)滏I，需要四根竹簽即可；
B、甲烷分子中碳原子的原子半徑大于氫原子的原子半徑；
C、根據(jù)甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)及球棍模型需要表現(xiàn)化學(xué)分子的三維空間分布分析；
D、根據(jù)乙烷分子中含有6個(gè)碳?xì)滏I和1個(gè)碳碳鍵進(jìn)行判斷．

解答： 解：A、甲烷分子中的5個(gè)原子形成了4個(gè)共價(jià)鍵，所以甲烷的球棍模型需要用五個(gè)保齡球和四根根竹簽制作，故A錯(cuò)誤；
B、由于碳原子的原子半徑大于氫原子的原子半徑，所以甲烷球棍模型中，較大的保齡球代表甲烷分子中的碳原子，故B錯(cuò)誤；
C、甲烷空間結(jié)構(gòu)為正四面體結(jié)構(gòu)，所以甲烷的球棍模型中，五個(gè)保齡球的球心不在同一平面上，故C正確；
D、乙烷分子中含有6個(gè)碳?xì)涔矁r(jià)鍵和1個(gè)碳碳單鍵，碳?xì)滏I和碳碳單鍵的鍵長(zhǎng)不相同，所以不能用7根完全相同的竹簽，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、有機(jī)物的球棍模型，題目難度不大，注意明確球棍模型是一種空間填充模型，用來表現(xiàn)化學(xué)分子的三維空間分布的，能夠熟練掌握常見有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)．