6.研究人員對一塊棄耕農(nóng)田中種群密度及生物種類進(jìn)行了長達(dá)60年的跟蹤調(diào)查,狗尾草的種群密度先增加后減少,而群落中植物的種類先增加后趨于穩(wěn)定.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.演替的初期群落有水平結(jié)構(gòu),沒有垂直結(jié)構(gòu)
B.該農(nóng)田經(jīng)歷了從初生演替到次生演替的過程
C.該群落演替最終一定發(fā)展到森林階段
D.光照是影響狗尾草種群密度變化的主要因素之一

分析 1、群落演替的類型:
初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替
2、群落演替的特點(diǎn)可描述為:
(1)群落發(fā)展有順序、有規(guī)律地向一個(gè)方向發(fā)展,因而是能預(yù)見的;
(2)演替是由群落引起物理環(huán)境改變的結(jié)果,即演替是由群落控制的;
(3)演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點(diǎn),即形成頂極群落.
3、人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?br />4、群落演替的特點(diǎn):
①演替概念中一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替,這里的“代替”不是“取而代之”,而是優(yōu)勢的取代.
②演替的趨勢:生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強(qiáng).

解答 解:A、演替的初期群落有水平結(jié)構(gòu),也有垂直結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、棄耕農(nóng)田上的演替均屬于次生演替,B錯(cuò)誤;
C、群落演替到森林階段還需氣候適宜,C錯(cuò)誤;
D、光照、降水等都是影響狗尾草種群密度的主要因素,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

體外受精常用的采卵方法有( )

①用促性腺素處理后,從輸卵管沖卵 ②化學(xué)誘導(dǎo)法 ③電刺激法 ④從活體動物卵巢吸取卵母細(xì)胞

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.單倍體育種,可以明顯地縮短育種年限,這是由于( 。
A.培養(yǎng)技術(shù)操作簡便B.幼苗成活率高
C.單倍體植株生長迅速D.后代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是(  )
A.DNAB.核酶C.ATPD.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.GDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子.對損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營養(yǎng)和保護(hù)作用.研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體(如圖1所示),并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中,用于干細(xì)胞基因治療的研究.請回答:

(1)在分離和培養(yǎng)大鼠神經(jīng)干細(xì)胞的過程中,使用胰蛋白酶的目的是使細(xì)胞分散開.
(2)構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體時(shí),需選擇圖1中的XhoⅠ限制酶進(jìn)行酶切.
(3)經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種:單個(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示).為鑒定這3種連接方式,選擇HpaI酶和BamHI酶對篩選的載體進(jìn)行雙酶切,并對酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析,結(jié)果如圖2所示.圖中第②泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的.
(4)將正向連接的表達(dá)載體導(dǎo)入神經(jīng)干細(xì)胞后,為了檢測GDNF基因是否成功表達(dá),可用相應(yīng)的抗體與提取的蛋白質(zhì)雜交.當(dāng)培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí),需進(jìn)行傳代培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞,用于神經(jīng)干細(xì)胞移植治療實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(KJ/g)體內(nèi)氧化分解釋放能量(KJ/g)耗氧量(dL/g)
17170.83
蛋白質(zhì)23.5180.95
脂肪39.839.82.03
據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是( 。
A.糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B.同質(zhì)量時(shí),脂肪貯存能量最多
C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同
D.耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是( 。
A.基因有完整性和獨(dú)立性,但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)
B.在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對存在的
C.成對的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方
D.在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段進(jìn)行的場所都是基質(zhì)
C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.(一)階段在無氧呼吸中也同樣發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.若某條mRNA鏈上的堿基排列順序?yàn)椤?C-C-A-U-G-C…,則轉(zhuǎn)錄該鏈的DNA模板鏈的堿基排列順序是( 。
A.…-C-C-A-U-G-C…B.…-G-G-T-A-C-G…C.…-C-C-A-T-G-C…D.…-G-G-U-A-C-G…

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