4.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法,正確的是( 。
A.DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異
B.DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)都連接2個(gè)脫氧核糖
C.減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換一般不會導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變
D.邊解旋邊復(fù)制是保證親代與子代DNA遺傳信息傳遞準(zhǔn)確性的關(guān)鍵

分析 1、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條、反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接形成基本骨架,排列在外側(cè),堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對,堿基對排列順序的千差萬別構(gòu)成DNA分子的多樣性,每個(gè)DNA的堿基對的排列順序是特定的,構(gòu)成了DNA分子的特異性.
2、DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制的原因:規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板、堿基互補(bǔ)配對原則保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行.

解答 解:A、肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異的根本原因是DNA分子的差異,A正確;
B、DNA分子中,大多數(shù)磷酸連接2個(gè)脫氧核糖,位于DNA分子2條單鏈的兩端的2個(gè)磷酸連接著一個(gè)脫氧核糖,B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)分裂過程中,發(fā)生交叉互換會導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變,C錯(cuò)誤;
D、保證親代與子代DNA遺傳信息傳遞準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板、堿基互補(bǔ)配對原則保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對DNA分子結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制原因的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物的生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障,穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,它還能傳導(dǎo)興奮與分泌激素.
(2)高等動(dòng)物下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),此時(shí)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)到甲狀腺,此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺兩部分組成.
(3)血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理.
請分析回答:

①當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會受到血糖濃度、胰高血糖素濃度(或血液中葡萄糖和胰高血糖素濃度或含量)的影響.
②據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存(從三個(gè)方面回答)葡萄糖,從而降低血糖濃度.
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常.從免疫學(xué)角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于自身免疫。艋颊唧w內(nèi)只存在異?贵w2,則患者體內(nèi)的胰島素濃度將大于(大于、等于或小于)正常人體內(nèi)的胰島素濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.刺激③而發(fā)生肌肉收縮的現(xiàn)象稱為反射
B.正常機(jī)體內(nèi),興奮在結(jié)構(gòu)①中的傳導(dǎo)是單向的
C.圖中神經(jīng)元的細(xì)胞體均位于結(jié)構(gòu)②處
D.a、b依次表示反射弧的效應(yīng)器和感受器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說明該細(xì)胞已衰老
B.受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性
C.隨著細(xì)胞體積逐漸增大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率將會逐漸增強(qiáng)
D.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性的敘述,不正確的是( 。
A.受精作用和細(xì)胞的胞吞、胞吐作用都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜流動(dòng)性的基礎(chǔ)是磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
C.K+、Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
D.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖l、圖2分別表示兩種高等綠色植物利用CO2的兩條途徑.常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等,常見的C4植物有玉米、甘蔗等.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,①過程發(fā)生的具體部位是在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,②過程除了需要的酶的催化外,還需要提供的物質(zhì)是[H]和ATP.
(2)圖2中,C4植物中,若用放射性同位素14C標(biāo)記大氣中的CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C4→CO2→C3→(CH2O).通過CO2泵,C4植物葉肉細(xì)胞能把大氣中濃度很低的CO2以C4途徑固定下來,并且使其集中到維管束細(xì)胞中.
(3)實(shí)驗(yàn)人員把玉米和小麥的葉切下,立即分別放在保持高溫、光照充足的容器內(nèi)(保持生活狀態(tài)).然后測定葉在發(fā)生水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度如下圖所示,在水分缺少時(shí),由于水分虧缺導(dǎo)致氣孔大部分關(guān)閉,影響二氧化碳供應(yīng),光合作用強(qiáng)度會減弱.相同水分虧缺的情況下,玉米光合作用強(qiáng)度比小麥高,其原因是玉米是C4植物,能夠利用低濃度的二氧化碳,而小麥?zhǔn)荂3植物,對低濃度的二氧化碳利用較弱,因此玉米比小麥更耐干旱.
(4)欲測定某C4植物的總光合速率,至少設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn).一組將植物置于黑暗條件下,測得呼吸作用速率,另一組將同種且生長狀況相同的植物置于適宜光照的下,并保持兩組裝置的溫度等環(huán)境因素相同且適宜,測得凈光合速率,從而獲得該植物的總光合速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,正確的是(  )
A.一個(gè)草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞
B.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位
C.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
D.一塊朽木上的全部真菌屬于種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液
B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡
C.Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV
D.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一個(gè)種群的基因庫中,顯性基因和隱性基因的比例相當(dāng).若每一代隱性基因型的個(gè)體都不能產(chǎn)生后代,則( 。
A.對基因型的頻率影響很小B.會降低隱性基因型的頻率
C.會使隱性基因滅絕D.會提高雜合子的基因型頻率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案