12.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說明該細(xì)胞已衰老
B.受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性
C.隨著細(xì)胞體積逐漸增大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率將會逐漸增強(qiáng)
D.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

分析 衰老細(xì)胞中酶活性降低,但細(xì)胞中酶活性降低細(xì)胞不一定是處于衰老過程.癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果,細(xì)胞凋亡可以清除體內(nèi)癌細(xì)胞.受精卵具有全能性的原因是其含有生物體生長發(fā)育的全部基因.不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期時間不同,同種細(xì)胞的細(xì)胞周期在不同階段細(xì)胞周期不同.

解答 解:A、衰老細(xì)胞中酶活性降低,但細(xì)胞中酶活性降低細(xì)胞不一定是處于衰老過程中,如溫度、PH等因素都能影響酶的活性,A錯誤;
B、受精卵具有全能性的原因是其含有生物體生長發(fā)育的全部基因,不是因為受精卵中基因都被表達(dá),B錯誤;
C、隨著細(xì)胞體積逐漸增大,細(xì)胞相對表面積降低,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率將會逐漸降低,C錯誤;
D、癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果,細(xì)胞凋亡可以清除體內(nèi)癌細(xì)胞,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞生命歷程的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于變異來源的敘述中,屬于減數(shù)分裂過程特有的是( 。
A.DNA分子復(fù)制時發(fā)生堿基對缺失,導(dǎo)致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.相同染色體不分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.影響生物群落水平方向上分布的因素不包括( 。
A.光照強(qiáng)度B.土壤類型C.溫度高低D.生物種群特征

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.觀察一個處于某分裂時期的人體細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組.不考慮變異,下列有關(guān)每組染色體的敘述,正確的是( 。
A.無染色單體B.無兩條X染色體C.無Y染色體D.無同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲裝置中,燈泡為唯一光源.A、B分別為質(zhì)量相等、培植于無色透明氣球內(nèi)的某植物幼苗,其中A已死亡,氣球可膨脹、收縮,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到植株距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)).請分析并回答:

(1)裝置甲通電前,B的葉肉細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的[H],將用于與O2結(jié)合生成H2O并釋放出大量能量.在適宜光照條件下,B所在氣球體積將會改變并影響到浮力,指針將向左(填左或右)偏轉(zhuǎn).
(2)該實驗的自變量為燈光與植株的距離(光照強(qiáng)度),c點(diǎn)的含義為:此距離對應(yīng)的光照強(qiáng)度下植物O2釋放量最大(凈光合速率最大).
(3)ce段出現(xiàn)的原因是隨燈光距離的增大(光照減弱),O2釋放量減少.e點(diǎn)時,植物B葉肉細(xì)胞中光合速率大于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率.
(4)f點(diǎn)時,指針的偏轉(zhuǎn)方向向右,若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,一定時間內(nèi)指針的偏轉(zhuǎn)情況是不偏轉(zhuǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1裝置為含水量較少的種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖,圖2的曲線表示種子呼吸作用(實線)和植物光合作用(虛線)的強(qiáng)度變化過程.請回答:

(1)P處氣體的流動情況是氧氣向左,二氧化碳向右,氣體的這種運(yùn)動是通過擴(kuò)散方式實現(xiàn)的.
(2)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度,葉肉細(xì)胞中C3瞬時將降低(升高、降低、不變).
(3)t時刻,向裝有種子的瓶內(nèi)加入適量的水后,呼吸作用及植物光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化?請在圖2中繪出變化曲線.
(4)向玻璃罩中通入過量的CO2時,光合作用強(qiáng)度將下降,可能的原因是呼吸作用被抑制.
(5)為提高作物產(chǎn)量,有時將玉米和大豆間隔種植(間作),這種間作的好處有(說出兩點(diǎn)即可):①充分利用光照;②充分利用礦質(zhì)元素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法,正確的是( 。
A.DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異
B.DNA分子中每個磷酸基團(tuán)都連接2個脫氧核糖
C.減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換一般不會導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變
D.邊解旋邊復(fù)制是保證親代與子代DNA遺傳信息傳遞準(zhǔn)確性的關(guān)鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1-2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)圖1可表示發(fā)酵罐內(nèi)酵母菌以葡萄糖為底物進(jìn)行的某些生命活動,則該過程的場所在線粒體內(nèi)膜,最終產(chǎn)物是CO2和H2O.該過程與ATP的形成有關(guān).
一段時間后,葡萄糖分解產(chǎn)生的CO2速率是原來的$\frac{1}{3}$倍,產(chǎn)生的酒精可以用B檢測.
A澄清石灰水   B 橙色的重鉻酸鉀溶液   C 溴麝香草酚藍(lán)水溶液
(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有特異性.
(3)圖1-2中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(4)圖1-2體現(xiàn)生物膜具有的主要功能分別是跨膜運(yùn)輸、信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.雄激素是睪丸分泌的性激素的統(tǒng)稱,其中睪酮的生物活性最強(qiáng).下圖為人體內(nèi)睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.

(1)睪丸分泌睪酮的多少受血清中垂體分泌的LH和FSH及器官甲下丘腦分泌的GnRH的調(diào)節(jié).圖中①②③④過程體現(xiàn)了雄激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.睪酮的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)(固醇、類固醇),其生理作用是調(diào)節(jié)相應(yīng)靶細(xì)胞的生理功能.圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,并與靶細(xì)胞相應(yīng)的受體結(jié)合,完成信息傳遞后,這些激素就會被滅活,以維持內(nèi)環(huán)境中激素作用的穩(wěn)態(tài).
(2)研究表明,雄激素是前列腺上皮細(xì)胞增殖所必需的.患有前列腺癌的個體其體內(nèi)雄激素含量異常,從而導(dǎo)致前列腺上皮細(xì)胞的惡性增殖.臨床上常用的治療前列腺癌的方法之一“雄激素消除療法”主要是減少雄激素,具體方法可以是利用藥物分解患者體內(nèi)多余的雄激素,也可以采用藥物減少(抑制)促性腺激素釋放激素的分泌的方法,最終達(dá)到抑制前列腺上皮細(xì)胞增殖的目的.
(3)科學(xué)家近期發(fā)現(xiàn),如果患者體內(nèi)發(fā)生BCL-2原癌基因的過量表達(dá),“雄激素消除療法”就會失去療效.據(jù)此推斷,導(dǎo)致該治療方法失效的主要原因是患者體內(nèi)前列腺癌細(xì)胞的增殖可能已經(jīng)不依賴(依賴、不依賴)雄激素.

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