16．圖1（甲）表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；圖1（乙）表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；圖1（丙）表示燕麥胚芽鞘．

（1）圖1（甲）中，C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對(duì)芽的效應(yīng)是促進(jìn)．
（2）圖1（乙）中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于重力引起的．
（3）為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，圖1（丙）燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒，薄云母片，光源等．
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程；給右側(cè)以單側(cè)光照射，在圖2中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說(shuō)明．
．

分析 分析甲圖：圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．
分析乙圖：將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)．由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)，c點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于d點(diǎn)．
根據(jù)丙圖可知，本實(shí)驗(yàn)需設(shè)置一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為云母片阻斷的部位不同，同時(shí)實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一組空白對(duì)照組，即不處理．

解答 解：（1）由以上分析可知：芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L．c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對(duì)芽的效應(yīng)是促進(jìn)．
（2）由于受到重力作用，乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè)．
（3）②本實(shí)驗(yàn)的目的是“燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段”，可對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對(duì)照．由于生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸是在胚芽鞘尖端，所以阻斷A段后，生長(zhǎng)素不能向背光側(cè)運(yùn)輸，因而胚芽鞘直立生長(zhǎng)；而阻斷B段后，生長(zhǎng)素能向背光側(cè)運(yùn)輸，所以胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)．而不作處理的對(duì)照組則彎向光源生長(zhǎng)．

故答案為：
（1）既不促進(jìn)也不抑制　促進(jìn)
（2）小于　重力　　
（3）

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素的作用及作用原理，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，能結(jié)合曲線圖，明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，及不同不同生長(zhǎng)素濃度的效應(yīng)；掌握影響生長(zhǎng)素分布的曲線，正確判斷圖乙中不同點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度的大小，同時(shí)考查考生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部（　　）
A．血漿量增加B．組織液減少C．組織液含量不變D．淋巴增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B．DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有7種
C．核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
D．洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．以DNA復(fù)制為基礎(chǔ)而建立起的技術(shù)B．TaqDNA聚合酶最適反應(yīng)溫度為72℃
C．PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物D．以變性→退火→延伸為周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)生物結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的表述中，正確的是（　　）
A．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸，酵母菌在高爾基體中合成蛋白質(zhì)
B．衣藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，而藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
C．肺炎雙球菌細(xì)胞基因表達(dá)過(guò)程中，在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，在核糖體上進(jìn)行翻譯
D．土壤中的硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物，是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（　�。�
A．在探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，將過(guò)氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合
B．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)物若為酒精，可去除裝有NaOH溶液的裝置
C．在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，可用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞以增加細(xì)胞膜的通透性
D．在鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH和CuSO4溶液等量混合再加入組織樣液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為某單細(xì)胞微生物細(xì)胞代謝中酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系示意圖（圖中的變構(gòu)位點(diǎn)指引起酶結(jié)構(gòu)改變的觸發(fā)點(diǎn)），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增大而不斷增大
B．酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，說(shuō)明酶1不具有專一性
C．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無(wú)活性，說(shuō)明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D．產(chǎn)物B濃度高時(shí)導(dǎo)致酶1無(wú)活性與高溫導(dǎo)致酶失活一樣是不可逆的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列調(diào)節(jié)過(guò)程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加，導(dǎo)致血糖濃度降低
B．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化，產(chǎn)生抗體
C．在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過(guò)量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降
D．大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物，導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響．細(xì)胞中膽固醇的來(lái)源如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．人體中的膽固醇是一種水溶性的物質(zhì)，是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
B．LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，再通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
C．圖中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，其產(chǎn)物徹底水解后能得到6種不同的物質(zhì)
D．當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量減少

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