科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示減數(shù)第二次分裂后期 |
B、該圖可以表示次級卵母細胞 |
C、該圖中含有4個染色體和4個染色單體 |
D、能產(chǎn)生該圖的體細胞的染色體數(shù)為4條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素在莖的向光側(cè)分布的多,細胞分裂快 |
B、生長素在莖的向光側(cè)分布的多,細胞生長快 |
C、生長素在莖的背光側(cè)分布的多,細胞分裂快 |
D、生長素在莖的背光側(cè)分布的多,細胞生長快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若M表示大氣中的CO2,則碳元素在圖示④過程中是以有機物的形式傳遞 |
B、從圖中可以看出能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán) |
C、若M表示大氣中的CO2,則碳元素可在生物群落中循環(huán)利用 |
D、若M表示無機環(huán)境中的能量,則①過程的能量值為②與③過程對應的能量值之和 |
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