A. | a為軸突末梢,此處物質出入細胞的方式不可能為主動運輸 | |
B. | 1中物質釋放至2中,會使下一個神經元興奮 | |
C. | 2中的神經遞質很快就會被分解,不屬于內環(huán)境的成分 | |
D. | 3可以是下一個神經元的樹突膜或胞體膜 |
分析 突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構成的,突觸小體含有突觸小泡,內含神經遞質,神經遞質有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經遞質由突觸小泡運輸到突觸前膜與其融合,遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
解答 解:A、a是突觸小體,是軸突末梢膨形成的,物質出入細胞可以是主動運輸,A錯誤;
B、1是突觸小泡,內含神經遞質,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制,B錯誤;
C、2是突觸間隙,內含組織液,屬于內環(huán)境,C錯誤;
D、3是突觸后膜,可以是下一個神經元的樹突膜或胞體膜,D正確.
故選:D.
點評 此題主要考查突觸的結構,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色熒光蛋白(簡稱GFP)含有1條多肽鏈,由238個氨基酸組成,能發(fā)出綠色熒光。下列有關GFP的敘述不正確的是
A.在控制GFP合成的基因中,脫氧核苷酸的數量應該大于1428個
B.GFP的轉錄過程需要RNA聚合酶和游離的核糖核苷酸等參與
C.將GFP整合到胚胎干細胞中,用到了限制酶剪切和DNA酶連接目的基因
D.轉入GFP基因的植物細胞能發(fā)出熒光說明該基因能在植物細胞中成功表達
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為AA和aa的親本不含等位基因,其雜交結果不符合分離定律 | |
B. | 此過程共發(fā)生了n次等位基因的分離 | |
C. | 連續(xù)自交后代中基因型比例保持不變 | |
D. | 連續(xù)自交后代中,兩種純合子的比例始終相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所用試劑的作用原理應該是抑制染色體的形成 | |
B. | 無子西瓜果皮的厚度可能受質基因的影響 | |
C. | 自然狀態(tài)下,三倍體植株也能正常結出無子西瓜 | |
D. | 三倍體西瓜植株因不能進行減數分裂,致使無種子形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離和復原”實驗中,選擇0.5g/mL的蔗糖溶液 | |
B. | 在“探究溫度對淀粉酶活性的影響”實驗中,最好用本尼迪特試劑檢驗 | |
C. | 在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,為防止濾紙條上只有上面兩條色素帶,應加入SiO2 | |
D. | 在“觀察細胞的有絲分裂”實驗中,使用堿性染料醋酸洋紅使染色體著色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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