12.下列關(guān)于細(xì)胞分化,不正確的是(  )
A.已分化的細(xì)胞在適宜的條件下是可以逆轉(zhuǎn)的
B.分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變
C.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時期
D.動物不具有發(fā)育成完整新個體潛能的體細(xì)胞

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、自然條件下,細(xì)胞分化具有不可逆性,但已分化的細(xì)胞在適宜的條件下是可以逆轉(zhuǎn)的,A正確;
B、分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變,主要是mRNA和蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變,B正確;
C、細(xì)胞分化貫穿于整個生命歷程,C錯誤;
D、動物細(xì)胞的全能性受到限制,因此動物不具有發(fā)育成完整新個體潛能的體細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不可能是微生物生殖方式的是 ( 。
A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.營養(yǎng)生殖

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3.目前通過基因工程,科學(xué)家把兔子血紅蛋白的mRNA加入大腸桿菌的提取液中,在這個無細(xì)胞的合成系統(tǒng)中能合成兔子的血紅蛋白,這一事實(shí)可以推測( 。
A.所有生物共用一套遺傳密碼
B.在DNA存在的條件下,mRNA不能合成蛋白質(zhì)
C.兔血紅蛋白的基因進(jìn)入大腸桿菌使之出現(xiàn)兔的合成系統(tǒng)
D.兔子與大腸桿菌的親緣關(guān)系較近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的免疫過程屬于( 。
①體液免疫   ③細(xì)胞免疫
②特異性免疫 ④非特異性免疫.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是細(xì)胞內(nèi)部分生化反應(yīng)及其聯(lián)系的示意圖,圖中字母表示物質(zhì),編號表示過程.([]內(nèi)寫編號,橫線上填文字)
(1)圖中⑦稱為三羧酸循環(huán),物質(zhì)M徹底氧化分解的過程包括
[②⑤⑦],該過程中能產(chǎn)生ATP,為生命活動直接提供能量.
(2)物質(zhì)N是氨基酸,有些物質(zhì)N通過③轉(zhuǎn)變?yōu)閄,過程③稱為脫氨基作用;物質(zhì)X是丙酮酸.
(3)在“酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,無論進(jìn)行哪種呼吸方式,都要經(jīng)過[②]糖酵解;在無氧情況下,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,發(fā)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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17.下列說法錯誤的是( 。
A.一對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū),只考慮這對基因,雄性個體最多有4種基因型
B.觀察細(xì)胞有絲分裂選材時,分裂期時間越長的,觀察到染色體機(jī)會一定越大
C.二倍體動物在細(xì)胞分裂后期含有10條染色體,該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期
D.一個被32P標(biāo)記的1對同源染色體的細(xì)胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后,所形成的4個細(xì)胞中,每個細(xì)胞含標(biāo)記的染色體個數(shù)可能是0、1、2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1,請分析回答:

(1)過程甲中使用的微生物是酵母菌,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10~12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用(酸性)重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn).
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,右圖操作是分離純化過程中利用平板劃線法進(jìn)行接種,在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)①②③④(填序號).

①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.
(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)充入空氣,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體神經(jīng)--體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
C.下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺
D.分析內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

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19.以下關(guān)于蛋白質(zhì)變性后所產(chǎn)生現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.溶解度降低B.疏水側(cè)鏈基團(tuán)被包裹在分子內(nèi)部
C.形成沉淀D.失去結(jié)晶能力

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