4.蛋白質(zhì)、核酸和磷脂共有的組成元素有( 。
A.C、H、O、N、PB.C、H、O、NC.C、H、OD.C、H、O、P

分析 化合物的元素組成:
(1)糖類是由C、H、O元素組成.
(2)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成.

解答 解:蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;磷脂是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成.
所以蛋白質(zhì)、核酸和磷脂共有的元素是C、H、O、N.
故選:B.

點評 本題考查蛋白質(zhì)、核酸、磷脂的元素組成,對于三種物質(zhì)的元素組成的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于制作觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片的實驗敘述,正確的是( 。
A.實驗的操作步驟是:解離→染色→漂洗→制片
B.選擇實驗材料時,細胞分裂間期占細胞周期比例越大,越容易觀察到分裂期細胞
C.在解離過程中,細胞已經(jīng)死亡
D.只要有足夠的時間,就可以觀察到一個細胞有絲分裂的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞的癌變是細胞異常分化的結(jié)果
B.隨著細胞的生長,細胞表面積和體積的比值會有所增大
C.胚胎發(fā)育過程中既有細胞的增殖與分化,也有細胞的凋亡
D.衰老的細胞會發(fā)生多種生理和生化上的變化,如多種酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項中與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( 。
A.催化與調(diào)節(jié)B.物質(zhì)的轉(zhuǎn)運C.識別與免疫D.貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于顯微鏡的敘述,錯誤的是( 。
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.若視野中物象在右上方,要將其移至中央,可將玻片向右上方移動
C.顯微鏡鏡頭上的參數(shù)40×,是指可將標本的長度或?qū)挾确糯?0倍
D.目鏡鏡頭越長,放大倍數(shù)越大,物鏡鏡頭越短放大倍數(shù)越大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中涉及到肽鍵數(shù)量變化的是( 。
A.生雞蛋被煮熟B.用核酸水解酶處理核糖體
C.用胰蛋白酶處理細胞膜D.雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào).關(guān)于細胞間信息交流的說法正確的是( 。
A.細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外
B.一個受體就能接受并識別所有信號
C.若A細胞為甲狀腺細胞,則甲狀腺激素可通過血液運輸最后到達靶細胞
D.只有同種生物的精子和卵細胞才能通過圖2方式識別和結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.HIV侵入人體后,攻擊的主要對象是( 。
A.T淋巴細胞B.B淋巴細胞C.紅細胞D.所有的體細胞

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三第三次模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”如圖所示。當CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當O2濃度較高時,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請分析回答下列問題:

(1)Rubisco酶的存在場所為__________,在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是____________,該產(chǎn)物被還原生成糖類的過程還需要_____________(物質(zhì)),光呼吸最終將C5氧化分解并產(chǎn)生______.沒有實現(xiàn)C5的再生。Rubisco酶的“兩面性”與酶的________(特性)相矛盾。

(2)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”。從反應(yīng)條件上看,光呼吸需要光,暗呼吸__________;從反應(yīng)場所上看,光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中,暗呼吸發(fā)生在 中。

(3)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,由于溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關(guān)閉, 供應(yīng)減少,而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。

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