A、在DNA復(fù)制的時期,DNA和染色體的數(shù)目均增加一倍 |
B、在核膜和核仁逐漸消失的時期,中心體發(fā)出星狀射線形成紡錘體 |
C、在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時期,著絲粒排列整齊 |
D、在染色體逐漸解開螺旋的時期,細胞中央出現(xiàn)由很薄細胞壁構(gòu)成的赤道板 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素 |
B、激素Y到達靶細胞后,其跨膜運輸方式是主動運輸 |
C、該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié) |
D、長期注射激素Y會導致性腺衰退 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素都是小分子物質(zhì) |
B、激素對化學反應(yīng)具有催化作用 |
C、激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié) |
D、激素由內(nèi)分泌器官(或細胞)產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1638 | B、1854 |
C、1890 | D、2142 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的生物材料 |
C、觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察 |
D、甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在特定位點上切割基因 |
B、抵抗病毒引起的感染 |
C、促進新陳代謝、使機體產(chǎn)熱增加、促進生長發(fā)育 |
D、降低血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié) |
B、水鹽平衡調(diào)節(jié) |
C、清除病原體 |
D、腎上腺激素分泌的調(diào)節(jié) |
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