A. | 細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 | |
B. | 細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用 | |
C. | 真核細胞是由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成 | |
D. | 新細胞從老細胞中產(chǎn)生 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內(nèi)容有:
①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成.
②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
細胞學說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細胞的統(tǒng)一性.
解答 解:A、細胞學說提出,細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的,A正確;
B、細胞學說提出,細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用,B正確;
C、細胞學說沒有提出細胞的結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、細胞學說提出,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞學說的建立、內(nèi)容及發(fā)展,要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說的主要內(nèi)容,明確細胞學說的內(nèi)容,再準確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有20種氨基酸 | B. | 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 | ||
C. | 都含有游離的羧基和氨基 | D. | 都能降低反應(yīng)活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育單倍體遵循染色體結(jié)構(gòu)變異的原理 | |
B. | 單倍體植株細胞最多含有2個染色體組 | |
C. | 形成二倍體植株過程中可能發(fā)生基因重組 | |
D. | 培育二倍體時秋水仙素作用于細胞分裂的間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | |
B. | 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 大腦皮層S區(qū)受損會導致聽覺性失語癥 | |
D. | 靜息狀態(tài)時神經(jīng)纖維膜內(nèi)外沒有離子進出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血壓是指血液對①和④血管壁造成的側(cè)壓力 | |
B. | 左心室收縮時,②所承受的壓力屬于收縮壓 | |
C. | 右心房舒張時,③所承受的壓力屬于舒張壓 | |
D. | ⑤和⑥內(nèi)的血液粘滯度增加可以降低舒張壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于體內(nèi)受精和早期胚胎培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )
A.排卵時,從卵泡內(nèi)排出的是初級卵母細胞或次級卵母細胞
B.精子入卵后會形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核
C.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
D.卵子的發(fā)生是在雌性動物的卵巢內(nèi)完成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是( )
A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原
C.甲是抗體,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗體
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