11.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.腌制果脯變甜時,蔗糖分子水解為葡萄糖進(jìn)入果實(shí)細(xì)胞
B.靜息狀態(tài)下,大量K+以主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式從神經(jīng)細(xì)胞出來
C.施肥過多作物枯萎時,礦質(zhì)元素以主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式大量進(jìn)入根細(xì)胞
D.血糖濃度下降時,胰高血糖素以胞吐方式從胰島α細(xì)胞中排出

分析 1、果脯在腌制過程中,細(xì)胞由于失水過多而死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,糖分進(jìn)入細(xì)胞.
2、靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
3、一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫;當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時,會造成燒苗.

解答 解:A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液脫水死亡,失去選擇透過性,蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)果,A錯誤;
B、靜息狀態(tài)下,大量K+通過離子通道從神經(jīng)細(xì)胞出來,不是主動轉(zhuǎn)動,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B錯誤;
C、施肥過多作物枯萎時,是由于土壤溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水死亡造成的,C錯誤;
D、胰高血糖素是蛋白質(zhì),大分子有機(jī)物排出細(xì)胞的方式是胞吐作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹R.意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•河南一模)下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.組成生物體的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多

B.纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素

C.活細(xì)胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高

D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在一片從來沒有被植物覆蓋的巖地上,最終出現(xiàn)了森林,這種群落演替屬于( 。
A.原始演替B.次生演替C.初生演替D.終極演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,錯誤的是( 。
A.生物多樣性保護(hù)的三個層次是基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
B.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是就地保護(hù)
C.生物多樣性是生物共同進(jìn)化的結(jié)果
D.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.已知某種生物的初級精母細(xì)胞有20個四分體,而其體細(xì)胞中共有8×109個脫氧核苷酸,假設(shè)平均每107個堿基對中有一個基因,該生物的體細(xì)胞有n條染色體,每條染色體上平均有m個基因,則n與m的值的依次是(  )
A.20.2×105B.40.1×10C.20.1×105D.40.2×10

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于受精階段發(fā)生的反應(yīng)的是( 。
A.頂體反應(yīng)B.透明帶反應(yīng)C.卵黃膜封閉作用D.妊娠作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答下列有關(guān)單克隆抗體的問題:
(1)從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,與骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤
細(xì)胞,該細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速大量繁殖特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的分泌專一抗體特點(diǎn),經(jīng)過多次篩選,并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)得到所需要的單克隆抗體.
(2)在單克隆抗體的制備過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合.
(3)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長至細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制,要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,可以用胰蛋白酶處理;培養(yǎng)液添加一定量的抗生素,以防止雜菌污染;在含有5% CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)單克隆抗體與普通血清抗體相比較,最大優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( 。
A.阻止了種群間的基因交流
B.對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C.生殖隔離是指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代
D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖示意蛋白質(zhì)合成的過程,請回答:

(1)轉(zhuǎn)錄的模板是④(填序號)中的一條鏈.
(2)翻譯的場所是②(填序號),翻譯的模板是③(填序號),運(yùn)載氨基酸的工具是①(填序號),翻譯后的產(chǎn)物是蛋白質(zhì).

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