保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是（ ）

A．用催產(chǎn)素處理供體和受體

B．用孕激素同時(shí)處理供體和受體

C．用抗利尿激素和醛固酮同時(shí)處理供體和受體

D．用促性腺激素同時(shí)處理供體和受體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．草履蟲體內(nèi)既含DNA又含有RNA．將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)水解后可以得到（　�。�
A．4種核苷酸B．5種含氮堿基C．2種五碳糖D．8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列相關(guān)問題：
（1）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)材料：梨、胡蘿卜、黃豆、花生種子、小麥種子、洋蔥．其中適合于鑒定還原性糖的材料是梨；適合用來鑒定蛋白質(zhì)的材料是黃豆，所用的試劑是雙縮脲試劑，其中雙縮脲試劑B液的量只有3--4滴，且不能過量，原因是過量的雙縮脲試劑B液會(huì)與雙縮脲試劑A液反應(yīng)，使溶液呈藍(lán)色，而掩蓋生成的紫色；鑒定花生子葉存在脂肪時(shí)，能將脂肪染成紅色的試劑是蘇丹IV染液．
（2）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下面各圖． 試問其中視野最暗的是C，圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．

（3）蔗糖是否為還原性糖？否（是/否），其水解的產(chǎn)物為果糖和葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖，據(jù)圖回答問題：
注：有關(guān)氨基酸密碼子：甲硫氨酸（AUG）、丙氨酸（GCU）、絲氨酸（UCU）、苯丙氨酸（UUC）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA、CGA）、賴氨酸（AAG）．
（l）在蛋白質(zhì)合成過程中，在細(xì)胞核進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄，其模板是DNA，產(chǎn)物是mRNA．
（2）在細(xì)胞質(zhì)的[④]核糖體上進(jìn)行的過程是翻譯其模板是[③]，其基本單位是[⑤]氨基酸，合成的直接產(chǎn)物的化合物名稱是多肽鏈．
（3）查閱下面的密碼子，寫出所形成的化合物中氨基酸的種類及排列順序甲-丙-絲-苯．
（4）由此可見，蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，決定于mRNA的堿基排列順序，最終決定于DNA（基因）的堿基排列順序．
（5）該過程不可能發(fā)生在D
A、神經(jīng)元  　　B、肝細(xì)胞　　      C、心肌細(xì)胞      D、成熟的紅細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題．

如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N，通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程．其中①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或結(jié)構(gòu)．
（1）在圖所示過程中，獲取目的基因的步驟是流程①②（用圖中編號(hào)回答）；在流程③中必需的工具酶有：限制酶、DNA連接酶．
（2）h結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)外殼成分是疫苗的有效成分．
（3）下列說法正確的是DEF（多選）．
A．圖中⑥過程相當(dāng)于基因工程操作步驟中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
B．質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C．⑥過程用到限制酶、DNA聚合酶
D．質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子
E．圖示中制作的疫苗可引起人體發(fā)生特異性免疫
F．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖所示限制酶切割基因分子的過程，從圖中可知，該限制酶能識(shí)別的堿基序列和切點(diǎn)是（ ）

A．CTTAAG，切點(diǎn)在C和T之間

B．CTTAAG，切點(diǎn)在G和A之間

C．GAATTC，切點(diǎn)在G和A之間

D．GAATTC，切點(diǎn)在C和T之間

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織細(xì)胞大都取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞（ ）

A．容易產(chǎn)生各種變異

B．具有易分化能力

C．取材十分方便容易

D．分化程度低分裂能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（　�。�
A．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
B．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
C．漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
D．突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖．請(qǐng)分析并回答問題：

（1）DNA復(fù)制需要的條件有模板、原料、能量和酶．
（2）以流程圖的形式表示圖中所涉及的遺傳信息的傳遞方向DNA→RNA→蛋白質(zhì)．
（3）圖中谷氨酸的密碼子是GAA．控制該蛋白合成的基因中，決定…甘氨酸-異亮氨酸-纈氨酸-谷氨酸-…的模板鏈?zhǔn)菆D中甲鏈．若由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致合成肽鏈中的異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因中這個(gè)堿基對(duì)替換情況是T/A替換為C/G．

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