染色體之間的片斷互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列發(fā)生變化。圖甲、圖乙分別表示兩種染色體之間的片斷互換模式,圖丙、丁、戊表示某染色體變化后的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成 B.乙可以導(dǎo)致丙的形成

C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D.乙可以導(dǎo)致戊的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在胚胎冷凍過程中,需要強(qiáng)行致冷,防止溶液過冷現(xiàn)象的發(fā)生,這種促使洛液結(jié)冰的方法稱為誘發(fā)結(jié)晶或植冰(seeding).一般,在( 。┲g誘發(fā)結(jié)晶.
A.-3℃--7℃B.-10℃--13℃C.-20℃--30℃D.-50℃--55℃

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是( )

A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料

D.細(xì)菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為四種不同的育種方法,請回答:

(1)經(jīng)A→D途徑育種的方法是______________育種,原理是

(2)經(jīng)A→B→C途徑育種的原理是 ,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是

其中步驟B、C的操作方法依次是

(3)E途徑的育種方法可能是 育種和 育種。

(4)F途徑育種除了化學(xué)方法誘導(dǎo)染色體加倍外,還可通過 誘導(dǎo)。該途徑所獲果實(shí)的特點(diǎn)是果實(shí)較大,營養(yǎng) ,結(jié)實(shí)率 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精原細(xì)胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為( )

A.1:2 B.1:1 C.2:1 D.4:1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如( )

A.雜交水稻 B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 C.太空甜椒 D.克隆羊

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性.用純合的高莖與矮莖雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株成熟時(shí),拔掉所有的矮莖植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律.從理論上講高莖F3植株中能穩(wěn)定遺傳的比例為(  )
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.西瓜汁中富含多種還原糖,是用于鑒定可溶性還原糖的理想材料
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.
實(shí)驗(yàn)材料和用具:100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備6套如圖所示裝置,編號為1~6.在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿.
②取6等分黑藻分別放入1~6號裝置.
③將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1~6號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況.(實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變.)
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同光照條件下氧氣的釋放量(mL)
組次20W50W75W100W200W500W
1.85.09.012.021.019.0
1.85.38.011.520.018.0
2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度.實(shí)驗(yàn)中光合作用強(qiáng)度用氧氣釋放量表示.
(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的?讀量筒中收集到的水的體積
(3)黑藻葉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的類囊體.上表中測得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是黑藻自身呼吸作用會消耗氧氣.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用強(qiáng)度.
(5)將表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成柱形圖.

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