16.下列曲線所示的生物學(xué)意義,正確的是( 。
A.若橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量,則圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
B.若橫坐標(biāo)可表示溫度,則圖②縱坐標(biāo)表示唾液淀粉酶的活性
C.若橫坐標(biāo)可表示K+的濃度,則圖③縱坐標(biāo)表示K+出入紅細(xì)胞的速率
D.若橫坐標(biāo)可表示O2的濃度,則圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率

分析 本題主要考查幾種曲線圖的含義.A、D曲線的含含義是:表示在一定范圍內(nèi),y隨x的增加而增大,當(dāng)x增加到一定的值,y不再增加,區(qū)別是A中x=0時(shí)y=0,D中x=0時(shí)y>0;B表示在最適x下y最大,當(dāng)x低于最適x,y隨x的增加而增大,當(dāng)x高于最適x,y隨x的增加而變;C表示y隨x的增加而增大,y與x成正相關(guān).

解答 解:A、當(dāng)氧氣濃度為0時(shí),細(xì)胞可以通過無氧呼吸產(chǎn)生能量,因此若橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量,則圖①縱坐標(biāo)不能表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;
B、在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),當(dāng)溫度低于最適溫度,酶的活性隨溫度的增加而增強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,酶的活性隨溫度的增加而減弱,當(dāng)溫度過高時(shí)會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失去活性,B錯(cuò)誤;
C、K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,其與細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度差和載體數(shù)量有關(guān),因此若橫坐標(biāo)可表示K+的濃度,則圖③縱坐標(biāo)不能表示K+出入紅細(xì)胞的速率,C錯(cuò)誤;
D、植物根對(duì)K+的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程,沒有氧氣時(shí),無氧呼吸釋放能量.在一定范圍內(nèi),O2濃度越大,有氧呼吸越強(qiáng),釋放的能量越多,主動(dòng)運(yùn)輸越快.由于主動(dòng)運(yùn)輸還受到K+載體數(shù)量的限制,當(dāng)K+載體飽和時(shí),植物根對(duì)K+的吸收速率不再加快,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線模型為依托,考查學(xué)生理解影響呼吸作用、光合作用的條件、影響酶活性的因素、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件和影響因素等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境的組成成分保持穩(wěn)定時(shí)人體也有可能患病
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.血紅蛋白、生長(zhǎng)激素、有氧呼吸酶、載體蛋白都不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.20世紀(jì)50年代,美國(guó)科學(xué)家利用胡蘿卜根細(xì)胞培養(yǎng)形成幼苗的過程中,細(xì)胞不會(huì)發(fā)生(  )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代交配,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全為截毛,雌性全為剛毛.則第一代親本交配的基因型組合為( 。
A.XbXb×XBYbB.XBXB×XbYbC.XbXb×XBYBD.XBYb×XbYb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是( 。
A.I固醇、II膽固醇、Ⅲ維生素D
B.I染色體、IIDNA、III基因
C.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
D.I蛋白質(zhì)、II酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種耐熱細(xì)菌適合在溫度90℃和pH為7.0的環(huán)境中生存.從這種細(xì)菌體內(nèi)提取到一種細(xì)菌蛋白酶,現(xiàn)將這種細(xì)菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶(可將淀粉水解成麥芽糖和葡萄糖)、乳清蛋白、淀粉和適量水混合后,裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH至7.0,再將溫度升至90℃保溫.過一段時(shí)間后,容器內(nèi)最終剩余的物質(zhì)是( 。
A.細(xì)菌蛋白酶、多肽、淀粉、麥芽糖(少量)、葡萄糖(少量)、水
B.細(xì)菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、麥芽糖、葡萄糖、水
C.細(xì)菌蛋白酶、淀粉、多肽、水
D.細(xì)菌蛋白酶、胃蛋白酶、麥芽糖、葡萄糖、水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響.請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖甲分析可知,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量的主要通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落;生態(tài)系統(tǒng)中能量不能循環(huán)流動(dòng)的主要原因是生物代謝產(chǎn)生的熱能不能被生物體用于合成有機(jī)物(生物代謝產(chǎn)生的部分能量不能被再利用);
(2)若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為1000kJ,那么圖中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為10~40kJ.
(3)在草→兔→狼中,草的“綠色”為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)由圖乙可知,種群密度在C點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量最大;在E點(diǎn)時(shí),表示達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值).若要使該種群的K值增大,可通過減小環(huán)境阻力實(shí)現(xiàn).
(5)當(dāng)種群密度從A~E時(shí),種群中成年個(gè)體平均重量的變化趨勢(shì)是先相對(duì)穩(wěn)定,后逐漸降低.
(6)若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于(大于/等于/小于)整個(gè)生物群落排出的CO2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.一條多肽鏈分析得知,其含有201個(gè)C,348個(gè)H,62個(gè)O,53個(gè)N,且含有3個(gè)-NH2和2個(gè)-COOH,則構(gòu)成該多肽的氨基酸數(shù)目為51.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

八倍體小黑麥配子中的染色體組數(shù)是

A.8 B.4 C.2 D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案