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吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞，下圖是它們間相互作用的部分模式圖，相關(guān)說法正確的是

A.物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用

B．細胞A是遷移到胸腺中成熟后才能處理病菌

C.物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D.細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．

如圖為利用純合親本進行四種傳統(tǒng)的育種方法的流程圖，分析回答：
（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，若要培育具有雙親優(yōu)良性狀的可穩(wěn)定遺傳的新品種，一般從F₂開始選種，這是因為從F₂開始發(fā)生性狀分離．從F₂以后一般采用自交的方法逐代淘汰雜合子．
（2）為了短時間內(nèi)培育出具有雙親優(yōu)良性狀的新品種，最好采用單倍體育種方法．結(jié)合圖分析，該育種流程中B（填寫圖中字母）階段發(fā)生了基因重組．
（3）多倍體育種方法也是常見的育種方法，請用文字和箭頭簡單表示出利用二倍體西瓜培育三倍體無籽西瓜的育種流程．

．
（4）通過E途徑培育成新品種所依據(jù)的原理是基因突變．
（5）F途徑常用的方法是秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo)，育種在種子或幼苗期進行處理效果才好，理由是該期組織細胞有絲分裂旺盛，易誘導(dǎo)染色體加倍．
（6）按照現(xiàn)代生物進化理論的觀點，利用上述育種方法選擇培育符合生產(chǎn)要求的新品種，都能定向改變該種群的基因頻率，導(dǎo)致該種群按一定方向發(fā)展進化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．

膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互協(xié)凋完成，如圖為膝跳反射弧，當(dāng)敲擊韌帶時，伸肌收縮同時屈肌舒張，才能完成小腿前踢動作，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�

	A．	最簡單的反射弧可由兩個神經(jīng)元構(gòu)成
	B．	甲、乙、丙三處的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)存在差異
	C．	當(dāng)1興奮時，2、3兩神經(jīng)纖維上膜內(nèi)外電位的變化情況存在差異
	D．	由圖可以看出：伸肌既是感受器，又是效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)保護生物多樣性的觀點中，科學(xué)合理的是

A．只有禁止開發(fā)利用才能做到真正的保護

B．引入新物種以抑制珍稀生物的天敵是有效的保護措施

C．保護具有特殊性狀的野生水稻就保護了基因多樣性

D．保護瀕危動物的根本措施是進行人工圈養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四項中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍藻、e—腐生細菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是