下列有關(guān)動植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（　�。�
A、分裂間期，DNA復制，含量加倍
B、分裂末期在赤道板位置出現(xiàn)細胞板
C、分裂中期，染色體著絲點排列在赤道板上
D、分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)加倍，不含染色單體
考點：動、植物細胞有絲分裂的異同點
專題：
分析：動、植物細胞有絲分裂過程的異同：
 植物細胞動物細胞
間期相同點染色體復制（蛋白質(zhì)合成和DNA的復制）
前期相同點核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體
不同點由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體
中期相同點染色體的著絲點，連在兩極的紡錘絲上，位于細胞中央，形成赤道板
后期相同點染色體的著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0，染色體加倍
末期不同點赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個．細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞
相同點紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)
解答： 解：A、動植物細胞有絲分裂間期，都有DNA的復制，且經(jīng)過復制后DNA含量加倍，A正確；
B、動植物細胞有絲分裂過程末期細胞質(zhì)的分開方式不同：動物細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞；植物赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個，B錯誤；
C、有絲分裂中期，動植物細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上，C正確；
D、有絲分裂后期，動植物細胞中著絲點都一分為二，染色體數(shù)都加倍，且都不含染色單體，D正確．
故選：B．
點評：本題考查動植物細胞有絲分裂的異同點，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，掌握動植物細胞有絲分裂的異同點，明確兩者的區(qū)別在于前期和末期，再選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的
B、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
C、直接刺激神經(jīng)中樞導致效應器發(fā)生反應，不是反射
D、神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動都以局部電流的形式傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞
B、該生物體細胞染色體數(shù)為4
C、圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D、來自同一個精原細胞的精子的形成過程應為圖中的④③②⑥①

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科目：高中生物 來源： 題型：

當人的手臂突然被針刺時會出現(xiàn)縮手反射，但當人意識到是進行手臂注射時則不會發(fā)生縮手反射．如圖是對該現(xiàn)象進行解釋的突觸結(jié)構(gòu)示意圖（A只與B形成突觸），其中A表示由大腦發(fā)出的神經(jīng)纖維，其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可抑制B神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A、當手臂突然被針刺時，A、B、C三條神經(jīng)上都能檢測到膜電位的變化
B、當手臂突然被針刺時，圖中電流表的指針會發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)，與直接刺激b點時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同
C、當意識到是進行手臂注射時，只有A、B兩條神經(jīng)上能檢測到膜電位的變化
D、當意識到是進行手臂注射時，圖中電流表指針只會發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，與直接刺激c點時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應用是（　�。�
A、利用音響設備發(fā)出不同的信號誘捕或驅(qū)趕某些有害的動物
B、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞正常的性別比例
C、蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素處理，增加纖維長度
D、利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率誘惑蜜蜂采蜜傳粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均分子量為128，圖中二硫鍵（-S-S-）形成時會脫去兩個氫．圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字表示氨基酸序號），圖2為部分肽鏈放大示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該化合物由
 
氨基酸脫去
 
水分子形成，這樣的結(jié)合方式叫做
 
．圖1所示的蛋白質(zhì)在形成過程中減少的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）圖2所示的結(jié)構(gòu)中含有
 
種氨基酸，該肽鏈至少有
 
個游離的羧基和
 
個游離的氨基
（3）假設有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2的幾種，則含有①的氨基酸有
 
個，含②的氨基酸有
 
個，含⑥的氨基酸
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，圖2表示a激素信息傳遞的一種機制．請據(jù)圖回答：

（1）正常人空腹時的血糖濃度為
 
．
（2）a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為
 
；a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié)．
（3）產(chǎn)生b激素的細胞是
 
．
（4）圖2體現(xiàn)了細胞膜的功能是
 
．
（5）若圖3代表淋巴、血漿、組織液之間的物質(zhì)交換關(guān)系，則代表組織液的是
 
；若圖3代表下丘腦、垂體、甲狀腺之間的調(diào)節(jié)關(guān)系，則代表垂體的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有氧呼吸過程圖解，請依據(jù)圖回答：
（1）在長方框內(nèi)依次寫出①、②、③所代表的物質(zhì)名稱．
（2）有氧呼吸的主要場所是
 
，進入該場所的物質(zhì)主要是
 
．有氧呼吸的反應式可以寫成
 
．
（3）從圖可知，有氧呼吸可分為三個階段，其中產(chǎn)能最多的是第
 
階段，場所為
 
產(chǎn)氫最多的是第
 
階段，場所為
 
，從有氧呼吸的全過程來看，參與有氧呼吸的酶分布在
 
、
 
、
 
．
（4）如果氧氣供應不足，酶母菌會產(chǎn)生少量能量，則其細胞內(nèi)C6H12O6分解的反應式可以寫成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答下列問題：
（1）物質(zhì)A是
 
，物質(zhì)B是
 
．
（2）結(jié)構(gòu)E的特點是具有一定的流動性，其功能特性是
 
．
（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
（填圖中的序號）．動、植物細胞都有，但是功能不同的是[
 
]
 
．
（4）效應T細胞能激活靶細胞，并使其裂解必須依靠[
 
]
 
的作用．
（5）細胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細胞器外，還有
 
、
 
．
（6）參與圖中①的生物膜是
 
．

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