（8分）下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①____________（1分）到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的②___________（2分）結(jié)合將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。例如，_____________（2分）之間的識(shí)別和結(jié)合。2

（3）圖C表示相鄰兩____________（1分）細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。

（4）功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，____________（2分）的種類和數(shù)量越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．狗的內(nèi)環(huán)境平衡與其體內(nèi)的多種凋節(jié)有關(guān)．回答下列問題：
（1）受寒冷刺激時(shí)，狗體內(nèi)直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是促甲狀腺激素；正常狀態(tài)下，此物質(zhì)在狗的血液中含量的變化會(huì)對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)起抑制作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）狗小腿受到針刺后馬上縮回的同時(shí)還會(huì)“汪汪”幾聲，說明該過程除了受感覺中樞調(diào)節(jié)外，還有位于大腦皮層的言語區(qū)中的S區(qū)中樞參與調(diào)節(jié)；
（3）與體液調(diào)節(jié)比較，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是作用迅速，范圍準(zhǔn)確、比較局限，時(shí)間短暫．某種麻醉劑能阻斷興奮在突觸后膜處的傳遞，同時(shí)檢測(cè)到突觸間隙處的信號(hào)分子的含量正常，分析可能的原因是該麻醉劑能夠與神經(jīng)遞質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)性地與該神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按下圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，其原因是

A．c組尖端能合成生長(zhǎng)素，d組尖端不能

B．a(chǎn)′組尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能

C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能

D．a(chǎn)′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的微電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化；d表示神經(jīng)與骨骼肌連接的區(qū)域（屬于突觸的一種）。下列敘述正確的是

A．用電極a刺激神經(jīng)，不能引起骨骼肌收縮

B．d內(nèi)信號(hào)變化：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．用電極b刺激骨骼肌，c處能記錄到電位變化

D．用電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細(xì)胞膜外為正電荷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系，X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會(huì)升高

B．X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定只依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年5月20日，《科學(xué)》雜志上宣告世界上首例人造生命——人造細(xì)胞誕生，并將其命名為“辛西婭”（意為“人造兒”）。是地球上第一個(gè)由人類制造的能夠自我復(fù)制的新物種。其基本思路是：人工合成DNA分子，并用膜將其與其他成分包裹后，放在一定培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．辛西婭一定含有C、H、O、N、P、S等6種元素

B．辛西婭至少含有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等6種化合物

C．辛西婭的誕生說明DNA能夠直接控制生命活動(dòng)

D．膜的作用是將辛西婭構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中，選用的試劑、被鑒定物質(zhì)與顏色反應(yīng)的關(guān)系，正確的是

選項(xiàng)

選用的試劑

被鑒定物質(zhì)

按正確步驟操作后所顯示的顏色

A

龍膽紫溶液

脂肪

紅色

B

斐林試劑

可溶性還原糖

磚紅色

C

碘液

淀粉

紫色

D

甲基綠

蛋白質(zhì)

紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖，曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．在b點(diǎn)時(shí)，要加快反應(yīng)速率可提高反應(yīng)溫度
B．在c點(diǎn)時(shí)，加快反應(yīng)速率的限制因素是底物濃度
C．向曲線2條件下的反應(yīng)混合物中加入一定量的酸或堿可得到曲線1
D．在a點(diǎn)時(shí)，所有酶可能都呈與底物結(jié)合狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．藍(lán)藻具有生命的基本特征
C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成
D．病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

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