11.下面是某雄性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體2N=4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖(字母表示細(xì)胞,數(shù)字表示過(guò)程),圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞,圖2中的丙細(xì)胞處在該過(guò)程中.
(2)圖2中乙細(xì)胞處于有絲分裂的中期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中⑤.
(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是同源染色體分離后細(xì)胞一分為二;曲線②③階段形成的原因是②;曲線③階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體.
(4)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤.請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,沒有同源染色體.

分析 分析圖1:①表示染色體復(fù)制,②表示減數(shù)第一次分裂,③④表示減數(shù)第二次分裂;
分析圖2:甲細(xì)胞中存在同源染色體,而且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂的后期;乙細(xì)胞中存在同源染色體,而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期;丙同源染色體分離,非同源染色體自由組合,表示減數(shù)第一次分裂后期;
分析圖3:中A表示減數(shù)分裂,B表示受精作用,C表示有絲分裂.①表示減數(shù)第一次分裂是初級(jí)精母細(xì)胞,②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期,③表示減數(shù)第二次分裂的后期,二者屬于次級(jí)精母細(xì)胞,④是受精作用,⑤有絲分裂間、前、中期,⑥有絲分裂后期,⑦有絲分裂末期,據(jù)此答題.

解答 解:(1)圖1中的②過(guò)程表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程,產(chǎn)生的子細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞;圖2中丙表示減數(shù)第一次分裂后期,處于圖一的②過(guò)程.
(2)圖2中,乙表示有絲分裂中期,乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中⑤階段.
(3)圖3中,曲線①②階段染色體數(shù)減半,形成的原因是同源染色體分離后細(xì)胞一分為二;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此曲線②③階段的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體.
(4)由于是雄性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖,細(xì)胞質(zhì)不可能出現(xiàn)不均等分裂的情況,且減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中不存在同源染色體.
故答案為:
(1)次級(jí)精母細(xì)胞  丙   
(2)有絲    ⑤
(3)同源染色體分離后細(xì)胞一分為二     ②③
(4)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,沒有同源染色體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)為( )

A.1個(gè) B.2個(gè)

C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述.正確的是( 。
A.抗體、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
B.ATP中的“A”表示腺嘌呤核苷
C.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能多樣性
B.核酸是遺傳信息的攜帶者
C.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
D.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中只有兩種神經(jīng)元
B.興奮在c處以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
C.刺激c處,興奮可以經(jīng)b傳到a處
D.正常機(jī)體內(nèi)興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù),其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合,只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞.關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細(xì)胞染色體二倍體化;等等.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,這屬于染色體(結(jié)構(gòu))變異.
(2)卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制(細(xì)胞)紡錘體形成;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因?yàn)橥慈旧w的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的.
(3)用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計(jì)子代性別比例,可判斷其性別決定機(jī)制.若子代性別全為雌性,則其性別決定為XY型;若子代性別全為雄性,則其性別決定為ZW型.
(4)已知金魚的正常眼(A)對(duì)龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達(dá),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚,若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖,子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為100%;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為$\frac{1}{16}$(6.25%).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為探究環(huán)境因素對(duì)植物生理作用的影響,研究人員用密閉裝置對(duì)生長(zhǎng)狀態(tài)一致的玉米植株進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)1234
光照強(qiáng)度 (lx)1000100010001000
溫度(℃)10203040
開始時(shí)CO2的相對(duì)量5.05.05.05.0
12h后CO2的相對(duì)量4.53.51.92.0
請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度;無(wú)關(guān)變量有玉米植株生長(zhǎng)狀態(tài)、光照強(qiáng)度均為1000lx、密閉裝置的容積、開始時(shí)CO2的相對(duì)量等等(至少列舉2個(gè)),本實(shí)驗(yàn)的課題為探究溫度對(duì)光合作用的影響.
(2)密閉裝置中CO2的相對(duì)量均減少的原因是光合作用大于呼吸作用.
(3)若將密閉裝置放在黑暗中進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)12h后CO2的相對(duì)量均超過(guò)5.0,原因是黑暗中植株只進(jìn)行呼吸作用,釋放了CO2
(4)玉米植株處于20℃的黑暗環(huán)境中12h后CO2的相對(duì)量是5.4,則第二組裝置中植株光合作用固定CO2的相對(duì)量為1.9.
(5)光合作用的總方程式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖為動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)A過(guò)程表示細(xì)胞的減數(shù)分裂,D和E過(guò)程中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,A,B,C過(guò)程的意義是維持生物體細(xì)胞染色體前后代保持一致.
(2)人類的性別決定發(fā)生在C過(guò)程(填字母),男性的體細(xì)胞中染色體組成是22對(duì)常染色體+XY.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說(shuō)法中正確的是 (  )
A.兩個(gè)裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精
B.裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成
C.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)兩裝置都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃
D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2

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