20.腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng).現(xiàn)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,如表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
注射藥劑種類(lèi)
組別心得安腎上腺素耗氧量(×103 mL)
A2.0
B+1.7
C+2.5
D++2.1
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小鼠耗氧量(或呼吸速率或呼吸作用或心臟活動(dòng)或心率)的影響.
(2)材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如圖1),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制).
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組.每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射生理鹽水(或一定量的或等量的生理鹽水).
②將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高.裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄大燒杯內(nèi)液面上升的高度,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值.
(4)結(jié)果分析:
①為方便比較上表中的各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(如圖2).
②結(jié)果表明,心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用,則兩者共同作用的效應(yīng)是相互抑制(或拮抗).
③除控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),從而使測(cè)得的數(shù)值更精確.

分析 分析表格數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是注射藥劑的種類(lèi),因變量是小鼠耗氧量,故該實(shí)驗(yàn)的目的是探究心得安和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量(或呼吸速率或呼吸作用或心臟活動(dòng)或心率)的影響,

解答 解:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究心得安和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量(或呼吸速率或呼吸作用或心臟活動(dòng)或心率)的影響.
(3)①A組作為對(duì)照組,應(yīng)該注射同等劑量的生理鹽水.
②小鼠在裝置內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸,吸收氧氣使小燒杯內(nèi)的氣體體積減小,釋放的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,導(dǎo)致大燒杯內(nèi)液面上升,故觀測(cè)大燒杯內(nèi)液面上升的高度,能計(jì)算出耗氧量.
(4)結(jié)果分析:
①為方便比較上表中的各組數(shù)值,繪制柱狀圖如下:

②結(jié)果表明,心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用,則兩者共同作用的效應(yīng)是相互拮抗.
③除控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),從而使測(cè)得的數(shù)值更精確.
故答案為:
(1)心得安和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量(或呼吸速率或呼吸作用或心臟活動(dòng)或心率)的影響 
(3)①生理鹽水(或一定量的或等量的生理鹽水)
 ②大燒杯內(nèi)液面上升的高度 
(4)①如圖

②抑制(或拮抗)
③校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題目,考查考生分析表格數(shù)據(jù),獲取有效信息的能力,把握自變量和因變量,完善實(shí)驗(yàn)步驟的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,并控制每天8:00~24:00為光照培養(yǎng)階段,0:00~8:00為黑暗培養(yǎng)階段,其他條件適宜.測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化,結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
光照階段黑暗階段
時(shí)間8:009:0010:0011:0012:00-24:001:002:003:004:005:006:007:00
CO2濃度(μL/L)660420300180180270360450520570610640
(1)光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是葉綠體基質(zhì).
(2)12:00~24:00時(shí)間段,幼苗有機(jī)物的積累量為零,據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是(定時(shí))通風(fēng)、使用農(nóng)家肥等(補(bǔ)充二氧化碳).
(3)8:00~24:00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體,24:00停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是增多.
(4)整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是開(kāi)始不變,后逐漸降低,影響該階段呼吸速率變化的主要因素是氧氣濃度.
(5)若給該密閉容器通入C18O2,一段時(shí)間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明該過(guò)程:C18O2→H218O→18O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.金魚(yú)草的花色由一對(duì)等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉色,aa為白色.紅花金魚(yú)草與白花金魚(yú)草雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2.下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅花個(gè)體所占的比例為$\frac{2}{3}$B.白花個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{4}$
C.純合子所占的比例為$\frac{1}{4}$D.雜合子所占的比例為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.參加800米測(cè)試跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2來(lái)自( 。
A.有氧呼吸B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.無(wú)氧呼吸D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖1是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.分析有關(guān)細(xì)胞的資料,回答問(wèn)題.

(1)據(jù)圖1描述細(xì)菌細(xì)胞中DNA的分布狀況.一部分DNA集中在細(xì)胞中,構(gòu)成擬核,一部分獨(dú)立于擬核之外,構(gòu)成質(zhì)粒.
(2)比較相同干質(zhì)量的葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量,比例是8:5:1.為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂含量會(huì)較少?磷脂是生物膜的主要成分,細(xì)菌沒(méi)有具膜細(xì)胞器.
(3)圖1中4在基因工程中的作用是目的基因的載體.
(4)圖示細(xì)菌和衣藻能運(yùn)動(dòng),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是3、5.(填序號(hào))
(5)與衣藻細(xì)胞相比,皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于科學(xué)家的研究過(guò)程或方法思路不正確的是(  )
A.摩爾根通過(guò)研究果蠅的眼色遺傳,運(yùn)用假說(shuō)演繹法,證明了“基因在染色體上”
B.科學(xué)家用差速離心法將真核細(xì)胞中各種細(xì)胞器進(jìn)行分離以研究各自組成成分和功能
C.1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
D.格里菲斯在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.科研人員對(duì)某海洋食用生物進(jìn)行研究,得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.b點(diǎn)表示種群的增加量最大
B.d點(diǎn)表示種群密度最大
C.d點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的持續(xù)生存
D.從O點(diǎn)到d點(diǎn),種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示細(xì)胞生命歷程與個(gè)體生命活動(dòng)的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.成年個(gè)體不再發(fā)生①②的過(guò)程
B.幼年個(gè)體不會(huì)發(fā)生③的過(guò)程
C.③過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降
D.④過(guò)程中細(xì)胞形成原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著( )

A.中心粒移向兩極

B.著絲點(diǎn)已分裂

C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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