15．如圖表示人體某類酶的作用模型，下列判斷正確的是（　�。�
A．圖中A表示酶，A一定是蛋白質(zhì)
B．圖中B表示酶，B一定是RNA
C．圖中A表示酶，A具有專一性
D．圖中A表示酶，A只能在人體細(xì)胞內(nèi)起作用

分析 分析題圖：圖示為某類酶作用的模型，其中B物質(zhì)是A物質(zhì)的作用下分解為C和D兩種物質(zhì)，而A本身在反應(yīng)前后不發(fā)生改變，說明物質(zhì)A為酶，且屬于水解酶．

解答 解：AB、圖中表示人體某類酶的作用模型，其中A表示酶，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，AB錯(cuò)誤；
C、A酶能與B底物恰好吻合表示酶具有專一性，C正確；
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，但是可以離開細(xì)胞起作用，如消化酶，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某類酶作用的模型，考查酶的概念、酶的作用機(jī)理，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)；掌握酶促反應(yīng)的機(jī)理，能根據(jù)模型判斷各物質(zhì)的名稱，同時(shí)能根據(jù)圖中信息判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康，世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對(duì)該病毒的傳播．下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B．相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C．在實(shí)驗(yàn)室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究
D．康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí)，記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳學(xué)家薩頓的敘述，錯(cuò)誤的是

A．發(fā)現(xiàn)了基因與染色體行為的平行關(guān)系

B．運(yùn)用假說演繹法證明了基因位于染色體上

C．對(duì)基因與染色體關(guān)系的研究方法是類比推理

D．提出了基因位于染色體上的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示．圖中個(gè)體Ⅱ1的基因型不可能是（　�。�
A．bbB．BbC．XbYD．XBY

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精過程中，卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)
B．雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)目相等
C．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的
D．減數(shù)分裂和受精作用一起維持每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為水稻開花后，每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開花后的第20天，此時(shí)水稻總呼吸速率小于（填“大于”或“等于”或“小于”）總光合速率．
（2）從開花后第45天起，自由水含量的變化趨勢(shì)是逐漸下降；脫落酸含量的變化趨勢(shì)是逐漸增加．
（3）水稻開花后一段時(shí)間，尤其是在10-20天，呼吸作用增強(qiáng)，對(duì)種子成熟的作用是為有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)壬磉^程提供能量，有利于種子中干物質(zhì)的積累．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者所含的光合色素相同
B．具有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸
C．性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
D．溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中需要保持人口腔上皮細(xì)胞的活性
C．鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能． 下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病的傳染性極強(qiáng)
B．生活中與患者握手易感染HIV
C．HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA
D．補(bǔ)牙時(shí)，可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV

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