12．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在生命活動(dòng)中重要作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B．細(xì)胞內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C．在物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用
D．把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾

分析 1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成；
2、生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用；（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所；（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．

解答 解：A、使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的是細(xì)胞膜，屬于生物膜系統(tǒng)的功能，A正確；
B、并不是細(xì)胞內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行的，如呼吸作用的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；
C、生物膜系統(tǒng)對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用，C正確；
D、生物膜系統(tǒng)把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．⑥在①上移動(dòng)的方向：從左向右
B．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
D．①上的3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸，每3個(gè)這樣的堿基又稱(chēng)作1個(gè)密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后，能快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．在森林的演替過(guò)程中，同時(shí)也進(jìn)行著動(dòng)物的演替
D．人類(lèi)的活動(dòng)極大地影響到群落演替的進(jìn)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起（　　）
A．滲透壓下降B．酶促反應(yīng)速率的加快
C．細(xì)胞代謝紊亂D．酶促反應(yīng)速率的減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　　）
A．甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡咯紅使DNA呈現(xiàn)紅色
B．鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使DNA與蛋白質(zhì)分離
C．高倍鏡下觀察的結(jié)果是：細(xì)胞質(zhì)呈綠色，細(xì)胞核呈紅色
D．吡咯紅甲基綠染色劑染色后，必須用50%的酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．若圖甲表示某地夏季密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株光合作用消耗CO2的速率和呼吸作用消耗O2的速率的相對(duì)比例，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．a對(duì)應(yīng)C，b對(duì)應(yīng)B，c對(duì)應(yīng)B，d對(duì)應(yīng)CB．a對(duì)應(yīng)A，b對(duì)應(yīng)B，c對(duì)應(yīng)C，d對(duì)應(yīng)D
C．a對(duì)應(yīng)C，b對(duì)應(yīng)B，c對(duì)應(yīng)A，d對(duì)應(yīng)DD．a對(duì)應(yīng)A，b對(duì)應(yīng)D，c對(duì)應(yīng)C，d對(duì)應(yīng)A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于不同情況下細(xì)胞中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含量變化的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．種子休眠到萌發(fā)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值變高
B．成熟植物細(xì)胞失水過(guò)程中，液泡體積占細(xì)胞體積的比例變高
C．細(xì)胞消耗能量的代謝強(qiáng)度越強(qiáng)，ADP與ATP的比值越高
D．植物突然停止CO2供應(yīng)后的短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5與C3的比值變高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是
 

A．吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B．溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程

C．加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D．抗原加工處理和呈遞過(guò)程只存在于體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
C．寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是下丘腦
D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量?jī)H受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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