A. | 氨基酸 | B. | 丙酮酸 | C. | 核苷酸 | D. | 脂肪酸 |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S;
(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;
(3)脂質的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素為C、H、O.
解答 解:A、氨基酸的組成元素有C、H、O、N元,不含有P元素,A錯誤;
B、丙酮酸的組成元素只含有C、H、O,B錯誤;
C、核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P,C正確;
D、脂肪酸的組成元素只含有C、H、O,D錯誤.
故選:C.
點評 本題知識點簡單,考查組成細胞的元素和化合物,要求考生能準確判斷題干中各種化合物的元素組成及供能特點,再根據題干要求選出正確答案即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于原核生物中的一種 | |
B. | 外殼蛋白作為抗原可被免疫細胞識別 | |
C. | 其RNA中儲存著遺傳信息 | |
D. | 利用上皮細胞的核糖體合成病毒蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的全能性大小相同 | B. | mRNA的種類不同 | ||
C. | 細胞膜表面受體種類相同 | D. | O2的跨膜運輸方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 | |
B. | 單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 | |
C. | 果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 | |
D. | 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物有氧呼吸第二階段減弱,導致第一、第三階段也減弱 | |
B. | 植物有氧呼吸第三階段減弱,但第一、第二階段不變 | |
C. | 植物葉肉細胞光反應速率下降,暗反應速率也下降 | |
D. | 植物根尖吸收無機鹽能力下降,吸水能力不變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DNA分子雙螺旋結構模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖甲所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖乙所示的結果。請依據上述材料回答問題:
甲 乙
(1)如果與對照相比,子代Ⅰ離心后,能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。
如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是__________。
如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后,可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。
②若子代Ⅱ離心后,不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。
(2)他們觀測的梯度離心DNA浮力密度(g/mL)的實驗數據如下表。分析實驗數據可知:
世代 | 實驗 | 對照 |
親代 | 1.724 | 1.710 |
子Ⅰ代 | 1.717 | 1.710 |
子Ⅱ代 | (1/2)1.717,(1/2)1.710 | 1.710 |
子Ⅲ代 | (1/4)1.717,(3/4)1.710 | 1.710 |
實驗結果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的__________方式相吻合。
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