9．下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代不一定有4種表現(xiàn)型
C．孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了類比推理法
D．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一

分析 1、孟德?tīng)栠z傳定律是適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳．
2、孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．3、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．
4、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、葉綠體基因控制的性狀遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，不遵循孟德?tīng)栠z傳定律，A正確；
B、若A、a和B、b這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，則不遵循基因的自由組合定律，不發(fā)生交叉互換，該個(gè)體自交，后代有3種表現(xiàn)型和3種基因型，B正確；
C、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)演繹法，C錯(cuò)誤；
D、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及其與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋；掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及其適用范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能正確反映人體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）與甲狀腺激素（TH）含量變化的是 ( )

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)35S標(biāo)記噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性

B．要得到35S標(biāo)記噬菌體，應(yīng)將未標(biāo)記的噬菌體在含35S的普通培養(yǎng)基中直接培養(yǎng)

C．采用攪拌和離心手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi)，再分別檢測(cè)其放射性

D．若改用未標(biāo)記的噬菌體侵染被32P、35S標(biāo)記的細(xì)菌，則子一代噬菌體都含32p和35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（[]內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)的編號(hào)，橫線上填寫(xiě)名稱或功能）
（1）細(xì)胞作為一個(gè)系統(tǒng)而言，這個(gè)系統(tǒng)的邊界是[1]細(xì)胞膜，對(duì)于該結(jié)構(gòu)，1972年桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型模型為大多數(shù)人所接受．
（2）若這是人體的心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中較多的細(xì)胞器是2線粒體，此細(xì)胞器可以產(chǎn)生ATP，ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成：A-P～P～P．
（3）若這是人體的骨髓造血干細(xì)胞，此細(xì)胞正處于分裂間期，[8][9][10]所組成的結(jié)構(gòu)內(nèi)部發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成．當(dāng)此細(xì)胞處于分裂期時(shí)，參與紡錘體形成的細(xì)胞器是[5中心體．
（4）若這是人體的漿細(xì)胞，接種甲型H1N1流感疫苗“盼爾來(lái)�！焙�，漿細(xì)胞內(nèi)合成抗體的場(chǎng)所是細(xì)胞器7核糖體，與抗體的合成運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，對(duì)抗體進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是4高爾基體．
（5）結(jié)構(gòu)[8]與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種概括性的描述，圖為模型形式中的物理模型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡．以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)材料：人肝癌細(xì)胞（HepG2），培養(yǎng)液，0.02%二甲亞砜溶液，用0.02%二甲亞砜溶液溶解的濃度分別為0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的三種丹參酮溶液，培養(yǎng)瓶等．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①將等量的人肝癌細(xì)胞（HepG2）懸液，分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去掉上清液；
②將上述培養(yǎng)瓶平均分為4組；各組分別加入等量的0.02%二甲亞砜溶液、0.5ug/mL 1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液，再加入等量的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
③培養(yǎng)72h，每24h用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù)．
（1）將上述步驟②補(bǔ)充完整．
（2）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯康⑼芤涸诓煌瑵舛�、不同作用時(shí)間下，對(duì)人癌細(xì)胞增殖的影響．
（3）設(shè)：對(duì)照組癌細(xì)胞增殖率為 100%，用下面公式計(jì)算各用藥組癌細(xì)胞增殖率：
增殖率（%）=$\frac{用藥組各時(shí)段癌細(xì)胞數(shù)-用藥組開(kāi)始癌細(xì)胞數(shù)}{對(duì)照組各時(shí)段癌細(xì)胞數(shù)-對(duì)照組開(kāi)始癌細(xì)胞數(shù)}$×100．得到以下數(shù)據(jù)：
 丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞增殖率的影響（%）
組別培養(yǎng)時(shí)間/h
244872
對(duì)照組100100100
給藥組
Ug/ml		0.5
1.0
1.5		78
68
48		62
36
12		48
21
5
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以得出丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞的作用特點(diǎn)是：丹參酮的濃度越高對(duì)細(xì)胞增殖的抑制作用越強(qiáng) 丹參酮作用時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞增殖的抑制作用越強(qiáng)．
（4）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦由于成功研制出抗瘧疾藥--青蒿素，獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．與丹參酮從丹參中提取相似，青蒿素也是從青蒿中提取而成．在青蒿素的研制過(guò)程中，東晉葛洪的《肘后備急方》給予屠呦呦很大的啟發(fā)．方法是：青蒿一把，加水碾壓，口服即可．請(qǐng)問(wèn)：為了提取青蒿中的有效成分，根據(jù)此藥方應(yīng)研究下列D選項(xiàng)中的問(wèn)題，然后設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)開(kāi)展工作．
①中藥是水煎，可能有一個(gè)在高溫條件下有效成分被破壞的問(wèn)題，所以必須研究在不加熱的情況下，用什么溶劑能更好的提取有效成分的問(wèn)題？②．提取物中可能含各種物質(zhì)，所以必須探究其中的有效成分是什么物質(zhì)的問(wèn)題？③．植物由根、莖、葉、花、果等器官組成，有效成分可能存在于不同的器官中，所以有一個(gè)藥用部位的問(wèn)題？④．青蒿是一個(gè)泛稱，屬菊科蒿屬，種類非常多，所以必須探究用什么物種提取的問(wèn)題？
A．②③B．①③④C．②③④D．①②③④
（5）不同生長(zhǎng)期的青蒿可能不一定都含有青蒿素．為了研究青蒿不同生長(zhǎng)期葉片中青蒿素含量的差異，科研人員分別于5月、7月、9月采集青蒿葉，干燥后粉碎備用．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表格名稱不作要求．不同月份采集的青蒿葉中青蒿素含量測(cè)定記錄表
5月葉7月葉9月葉
樣品1樣品2…樣品1樣品2…樣品1樣品2…
青蒿素含量
青蒿素平均含量
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大
B．細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，細(xì)胞分化增加細(xì)胞的種類
C．細(xì)胞衰老屬于正常的生命歷程
D．細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上糖蛋白增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某校四個(gè)生物興趣小組用紫色洋蔥不同部位進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)（如下表），但均未達(dá)到預(yù)期效果．下列分析中合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)組別甲組乙組丙組丁組
實(shí)驗(yàn)材料鱗片葉外表皮鱗片葉內(nèi)表皮筒狀綠葉根尖
主要試劑、儀器解離液、醋酸洋紅溶液蒸餾水、甲基綠染色劑健那綠、光學(xué)顯微鏡蔗糖溶液、光學(xué)顯微鏡
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)觀察DNA分布觀察線粒體分布觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原
A．甲組實(shí)驗(yàn)所選取的細(xì)胞不應(yīng)該先染色后漂洗
B．乙組實(shí)驗(yàn)所取細(xì)胞的細(xì)胞核無(wú)DNA
C．丙組實(shí)驗(yàn)中葉綠體的存在會(huì)干擾線粒體的觀察
D．丁組實(shí)驗(yàn)未觀察分生區(qū)的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍然大量聚積于側(cè)芽部位，在胚芽鞘尖端幼嫩部位生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．極性運(yùn)輸B．主動(dòng)運(yùn)輸
C．運(yùn)輸需要能量和載體D．非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．雞的性別決定類型為ZW型，其控制毛色蘆花（B）與非蘆花（b）的基因僅位于Z染色體上．下列雜交組合能直接通過(guò)毛色判斷性別的是（　�。�
A．蘆花雌雞×蘆花雄雞B．非蘆花雌雞×蘆花雄雞
C．蘆花雌雞×非蘆花雄雞D．非蘆花雌雞×雜合蘆花雄雞

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同步練習(xí)冊(cè)答案