17．甲、乙兩圖都是細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，乙圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m．下列敘述正確的是（　　）
A．圖甲表示的是一個(gè)雙鏈DNA分子的片段
B．煙草花葉病毒和大腸桿菌體內(nèi)的a、b、c是一樣的
C．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種
D．b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

分析 分析甲圖：甲中上面一條鏈含有堿基T，為DNA鏈，下面一條鏈含有堿基U，為RNA鏈，可表示轉(zhuǎn)錄過程，也可表示逆轉(zhuǎn)錄過程．
分析乙圖：乙圖為核苷酸結(jié)構(gòu)示意圖，其中a為磷酸，b為五碳糖，c為含氮堿基．

解答 解：A、甲中有一條鏈含有堿基U，不能表示雙鏈DNA，A錯(cuò)誤；
B、煙草花葉病毒中只有RNA一種核酸，大腸桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，因此這兩種生物的a是一樣的，但b、c不完全相同，B錯(cuò)誤；
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤核糖核苷酸，C正確；
D、a和b交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握DNA和RNA的區(qū)別；識(shí)記ATP的化學(xué)組成及特點(diǎn)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．洋蔥根尖細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞內(nèi)有，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．染色質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體和高爾基體
C．葉綠體和RNAD．線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（ A和a，B和b）控制．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，請(qǐng)回答下列問題．
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa-
花的顏色粉色紅色白色
（1）現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色，則親代白花的基因型aabb．
（2）為探究兩對(duì)基因（ A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交．第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例．
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
①如果子代花色及比例為粉花：紅花：白花=1：1：2，則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置）．
②如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比，則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律．請(qǐng)你在答題卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型．

（3）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中：紅花植株中a的基因頻率是$\frac{1}{3}$（用分?jǐn)?shù)表示），粉花植株的基因型有2種，其中雜合子占100%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是細(xì)胞進(jìn)行某種生理活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，據(jù)此判斷，此生理活動(dòng)可能合成的物質(zhì)是（　�。�
A．呼吸酶B．抗利尿激素C．性激素D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜，其主要成分由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11]線粒體，該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”．
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核．
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．
（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[14]液泡．
（7）圖中13指的是核糖體，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結(jié)果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的類囊體（或：囊狀結(jié)構(gòu)）薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中C3的還原過程，進(jìn)而形成有機(jī)物．
（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強(qiáng)（或：去葉數(shù)量的增多）而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為去除2片葉．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢(shì)一致（均增長）．
（5）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2 （或：C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2），其他生長條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)頂部2片遮光葉片是否有放射性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖A、B分別是某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及在其上發(fā)生的生化反應(yīng)．
請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成膜的基本骨架是磷脂雙分子層．
（2）圖A屬于光合作用的光反應(yīng)階段，圖B屬于有氧呼吸的第三階段．
（3）圖B所示的細(xì)胞器通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，以增加膜面積．
（4）如突然減少CO2的供應(yīng)，葉綠體中C3的含量將降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高，成為人類健康“沉默的殺手”，其病因較多．請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容回答：
（1）為驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程可的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是胰島素、葡萄糖．
（2）糖尿病患者往往胰島素分泌不足，組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存發(fā)生障礙，表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀．
（3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析得知：胰島  B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊，致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病應(yīng)屬于自身免疫�。�
（4）對(duì)題（3）中所述類型糖尿病的治療方案有許多種，其中方案A是靜脈注射一種神經(jīng)藥物，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，方案  B是靜脈注射一定量高純度的胰島素，二者都可達(dá)到治療的目的．請(qǐng)?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充繪出分別注射兩種藥物后胰島素相對(duì)含量變化的曲線．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲為某動(dòng)物一個(gè)正在分裂的體細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，下列敘述中正確的是（　�。�
A．圖甲所示分裂時(shí)期處于乙圖中的BC段
B．圖乙中B→C段各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不同
C．圖甲細(xì)胞中含有染色單體8條
D．圖乙中C→D的原因是著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

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