17．下列關(guān)于動(dòng)物激素說(shuō)法正確的是（　�。�
A．激素作用于特定的靶器官，只調(diào)節(jié)特定過(guò)程的速率，并不向組織提供能量或物質(zhì)
B．激素能在破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織勻漿中發(fā)揮作用
C．動(dòng)物激素由細(xì)胞產(chǎn)生，有專門管道分泌到體液中
D．激素只能維持穩(wěn)態(tài)，不能調(diào)節(jié)能量轉(zhuǎn)換

分析 動(dòng)物激素是內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體．它們所分泌的物質(zhì)（稱為激素）直接進(jìn)入周圍的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液將激素輸送到全身．人體的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、甲狀旁腺、胸腺和性腺．
激素作用特點(diǎn)：1、微量高效．2、通過(guò)體液運(yùn)輸．3、作用于靶器官、靶細(xì)胞．

解答 解：A、激素只作用于特定的靶器官，起調(diào)節(jié)代謝的作用，并不向組織提供能量或物質(zhì)，A正確；
B、激素只有和受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織勻漿中沒有受體，激素不能發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物激素是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生和分泌的，內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體．它們所分泌的物質(zhì)（稱為激素）直接進(jìn)入周圍的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液將激素輸送到全身，C錯(cuò)誤；
D、激素具有維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的作用，如抗利尿激素分泌量增加，減少尿量以維持水平衡，激素能調(diào)節(jié)能量轉(zhuǎn)換，比如甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物激素的概念，激素的作用和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并綜合解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．南瓜皮色分為白色、黃色和綠色，皮色性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用H、h和Y、y表示，有H存在為白色．現(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：黃×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為黃，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃：1綠；
實(shí)驗(yàn)2：白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白：3黃：1綠；
實(shí)驗(yàn)3：白乙×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1×綠（回交），F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1黃：1綠．
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）南瓜皮色遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律．
（2）上述雜交過(guò)程中，子代遺傳物質(zhì)的來(lái)源情況是細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，另一半來(lái)自母方，細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自母方．
（3）在實(shí)驗(yàn)1中，F(xiàn)2形成這一比例的原因是F1（親本）各產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子以及受精過(guò)程的隨機(jī)性．
（4）若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白皮植株自交，F(xiàn)3的皮色的表現(xiàn)型及比例是白：黃：綠=24：3：5．
（5）南瓜皮的色素由多種酶參與催化來(lái)合成．研究發(fā)現(xiàn)，h基因能控制正常酶1合成，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖：

據(jù)圖推測(cè)，h基因突變?yōu)镠基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的替換，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增添或缺失．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活的酶1相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成提前終止．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（　�。�
A．用秋水仙素作用于圖1中b階段可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體，作用于圖1中c階段則可進(jìn)行誘變育種
B．在適宜的溫度、水肥等條件下，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，圖2中a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
C．圖3中bc段和de段光合作用速率都下降，此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D．圖4代表有絲分裂過(guò)程，則造成cd段的原因是著絲點(diǎn)斷裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．組成染色體的主要化學(xué)成分是（　�。�
A．DNA和蛋白質(zhì)B．RNA和蛋白質(zhì)C．核酸和蛋白質(zhì)D．DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
B．通過(guò)測(cè)交得到的后代都能是純合子
C．通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的基因型
D．通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
豆腐塊$\stackrel{A}{→}$長(zhǎng)滿菌絲的豆腐塊→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→B
（1）A過(guò)程中起主要作用的微生物是毛霉．B過(guò)程是密封腌制．
（2）由于微生物產(chǎn)生蛋白酶的作用，A過(guò)程中豆腐塊內(nèi)游離的氨基酸含量上升（填“上升”或“下降”）．
（3）加鹽腌制的作用有：①析出豆腐中的水分，使豆腐變硬；②抑制微生物生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)；③調(diào)味．
（4）鹵湯中能調(diào)節(jié)腐乳口味并防腐殺菌的成分是酒和香辛料．
（5）品嘗腐乳時(shí)發(fā)現(xiàn)腐乳表面有一層致密的“皮”，它其實(shí)是毛霉的（匍匐）菌絲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述，正確的是（　�。�
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
②動(dòng)植物細(xì)胞都有中心體
③用高倍鏡觀察葉綠體時(shí)可選用黑藻幼葉
④所有酶都在核糖體上合成
⑤植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板形成與高爾基體有關(guān)．
A．②④①B．③④⑤C．①③⑤D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)圖光合作用圖解回答下列問(wèn)題：

（1）光反應(yīng)是在葉綠體基粒上進(jìn)行．暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行．
（2）葉綠素分子利用所吸收的光能首先將[]水分解成[H]和氧氣．
（3）暗反應(yīng)階段發(fā)生的兩個(gè)主要的化學(xué)變化是CO2的固定和三碳化合物的還原．
（4）空氣中適當(dāng)增加CO2濃度后可增加作物產(chǎn)量．
（5）把陽(yáng)光下的綠色植物突然遮光，葉綠體中的三碳化合物增多．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（　　）
A．核糖體是噬菌體（病毒）、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．中心體是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞才具有的細(xì)胞器，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D．在成人皮膚細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于心肌細(xì)胞中的線粒體

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