下列關于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP分子水解去掉一個磷酸基團后變成腺苷二磷酸
B、細菌通過細胞呼吸產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
C、ATP是高能化合物，一分子ATP比一分子葡萄糖所含的能量多
D、小麥根尖成熟區(qū)細胞能產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體、葉綠體
考點：ATP的化學組成和特點,ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．
2、ATP的結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．ATP分子不穩(wěn)定，水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量，供給各項生命活動．
解答： 解：A、ATP分子水解去掉一個磷酸基團后變成腺苷二磷酸，即ADP，A正確；
B、細菌為原核生物，無線粒體，B錯誤；
C、一分子葡萄糖水解可形成多分子ATP，故一分子ATP比一分子葡萄糖所含的能量少，C錯誤；
D、小麥根尖成熟區(qū)細胞不含葉綠體，故能產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查ATP的化學組成和特點、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記ATP的化學組成和特點，掌握ATP與RNA之間的關系；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，明確原核細胞只有核糖體一種細胞器．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在動物細胞的物質運輸中，屬于自由擴散的是（　　）
A、紅細胞中的Na+進入血漿
B、細胞外液中的O2進入肌細胞
C、細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞
D、血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下沒有細胞周期的細胞是（　　）
A、人成熟紅細胞
B、根尖分生區(qū)細胞
C、造血干細胞
D、記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于動物細胞中二糖的是（　�。�
A、纖維素B、乳糖C、果糖D、蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一高等動物細胞結構示意圖，請根據(jù)圖回答相關的問題：
（1）圖中所示結構只有通過
 
能觀察到．此圖中有雙層膜的細胞器是
 
（填標號）進行有氧呼吸的場所是
 
（填標號），該生理功能消耗的主要能源物質是
 
，與
 
試劑反應產(chǎn)生
 
可鑒定該物質．
（2）如果圖示為某種單細胞動物，則它屬于生命系統(tǒng)的什么層次
 
．該細胞中合成蛋白質的場所是[
 
]
 
．
（3）若該圖為胰島細胞，則其產(chǎn)生的胰島素分泌到細胞外體現(xiàn)了膜的
 
性．
（4）植物細胞具有，而該細胞沒有的細胞結構是
 
、
 
和
 
．
（5）①③④⑥⑦在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為
 
．①的元素組成為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A、核仁與核糖體的形成有關
B、染色質的主要成分是DNA和蛋白質
C、不同細胞的細胞核數(shù)量是有差異的
D、核孔是DNA、RNA等大分子物質出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2柱形圖表示活細胞中某些元素的含量，圖3是某多肽化合物的結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的
 
（填字母）元素；B化合物具有多樣性，其必含的元素為
 
．
（2）若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素是圖2中的b
 
元素，圖3所示物質對應圖1中
 
 （填字母）類化合物．
（3）組成圖3多肽化合物的基本單位有
 
種，該多肽中連接基本單位的化學鍵是
 
 （寫結構式）．
（4）圖3中化合物有
 
個羧基，該化合物是由
 
個氨基酸組成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利福平能抑制以下哪種生物RNA的合成（　�。�
A、藍細菌B、酵母菌
C、人D、極端嗜熱菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農(nóng)藥，以鴨子采食雜草代替除草劑，以鴨子范圍、糞便作為有機肥料代替化肥，以鴨子不間斷的活動產(chǎn)生耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)，在管理方面有很多需要注意之處：如在鴨子不同生長階段實行不同水分管理方式，定期召喚回棚以便防雨、防高溫等的管理．以下一個敘述錯誤的是（　　）
A、適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關食物鏈，但沒有增加新的食物鏈
B、稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結構，既充分利用了空間，又實現(xiàn)了物質良性循環(huán)和能量多級利用
C、利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制，控蟲除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著
D、叫聲換回鴨群，與物理信息傳遞有關，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導作用

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同步練習冊答案