【題目】對(duì)細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)及其功能的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

【答案】A

【解析】

試題分析：遺傳信息轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核．鏈合成的場(chǎng)所為核糖體，加工的場(chǎng)所是高爾基體．葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，需要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸才能進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解．

解：A、細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所，A正確；

B、高爾基體是肽鏈加工的場(chǎng)所，肽鏈合成的場(chǎng)所為核糖體，B錯(cuò)誤；

C、線粒體將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O，C錯(cuò)誤；

D、水解酶是由核糖體合成的，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B．細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體

C．細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D．細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是（ ）

A．組成細(xì)胞的生物大分子是相同的

B．都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在胚胎移植的整個(gè)過(guò)程中，與之有關(guān)的激素包括（ ）

①促性腺激素； ②雌激素； ③孕激素； ④雄激素．

A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是（ ）

A．將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗

B．血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，出現(xiàn)某些血紅蛋白病

C．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子

D．高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括（ ）

①能量的多級(jí)利用

②物質(zhì)循環(huán)再生

③廢物資源化

④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性

⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的三者結(jié)合．

A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，數(shù)目多，容易獲�。铝姓f(shuō)法正確的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞能發(fā)生滲透作用，所以可用于制備純凈的細(xì)胞膜

B．利用豬血細(xì)胞可以提取大量的DNA

C．蛙紅細(xì)胞用甲基綠處理后，可觀察到被染成藍(lán)綠色的線粒體

D．血漿中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞只需要穿過(guò)一層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無(wú)限地增殖

C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. 維持人體體溫的能量主要來(lái)自ATP的水解

B. 植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)

C. ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

D. ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案