【題目】完成下列基礎(chǔ)知識(shí)填空:

①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由_____所構(gòu)成。

②將花生種子浸泡,切片,選用薄的切片用蘇丹Ⅲ染液染色,一定時(shí)間后,用吸水紙吸去染液,再滴加1﹣2滴50%的酒精溶液,洗去_____,吸去酒精后,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。

③細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以_____的形式存在。

④細(xì)胞膜主要由_____組成。

⑤酶同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶_____更顯著,因而催化效率更高。

⑥能量通過(guò)ATP分子在細(xì)胞_____之間循環(huán)流通,因此把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。

⑦線粒體具有內(nèi)、外兩層膜,內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)腔_____使內(nèi)膜表面積大大增加。

⑧葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,它內(nèi)部的巨大膜表面上不僅分布著許多吸收光能的_____,還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。

【答案】 細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物 浮色 離子 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 降低活化能的作用 吸能反應(yīng)和放能反應(yīng) 折疊成嵴 色素分子

【解析】試題分析:識(shí)記并理解細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容、檢測(cè)生物組織脂肪的實(shí)驗(yàn)流程、無(wú)機(jī)鹽的存在形式、細(xì)胞膜的成分、酶的作用機(jī)理及其特性、ATP、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)知識(shí),據(jù)此結(jié)合題意解答相關(guān)問(wèn)題。

①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

②在檢測(cè)生物組織脂肪的實(shí)驗(yàn)中,選用的花生種子的子葉切片用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用50%的酒精溶液洗去浮色。

③細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在。

④細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。

⑤同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。

⑥能量通過(guò)ATP分子在細(xì)胞吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通,因此把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。

⑦線粒體內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)腔折疊成嵴,使內(nèi)膜表面積大大增加。

⑧葉綠體內(nèi)部的巨大膜表面上不僅分布著許多吸收光能的色素分子,還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在古城荊州的城墻上,生長(zhǎng)著某種二倍體野生植物,該植物屬于XY型性別決定。研究人員發(fā)現(xiàn),該植物的花瓣有白色、粉紅色、紅色和紫色四種;ò甑念伾苫ㄇ嗨貨Q定,花青素的形成由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)基因A與a或基因B與b在遺傳時(shí),遵循_______________________定律。

(2)從花蕊的結(jié)構(gòu)來(lái)看,該植物屬于____________植物(選填“雌雄同株”或“雌雄異株”)。

(3)與豌豆植株的雜交實(shí)驗(yàn)相比,該植物的雜交實(shí)驗(yàn)不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是____________。

(4)研究人員還發(fā)現(xiàn),該植物花瓣的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有單瓣、重瓣植株若干,欲探究控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體特有區(qū)段上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案予以確定。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:________________________。

②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:若其子代的表現(xiàn)型一致,則基因位于____________上;若其子代的表現(xiàn)型不一致,則基因位于____________上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是( )

A. 無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

B. 有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C. 線粒體和葉綠體合成ATP都依賴(lài)氧

D. 細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。據(jù)表可知( )

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

接種菌型

加入S型細(xì)菌物質(zhì)

培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況

R

蛋白質(zhì)

R型

R

莢膜多糖

?

R

DNA

R型、S型

R

DNA(經(jīng)DNA酶處理)

R型

A. ①能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B. ②培養(yǎng)基上只出現(xiàn)光滑型的菌落

C. ④說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA不是轉(zhuǎn)化因子 D. ①~④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列關(guān)于基因與DNA的說(shuō)法正確的是

A. 豌豆體細(xì)胞中的基因都是成對(duì)存在的,在產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的基因都彼此分離

B. 同源染色體上含有等位基因A、a的兩個(gè)DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值不同

C. 同一條染色體上的DNA和基因的復(fù)制與分離總是同步的

D. 豌豆皺粒性狀的形成體現(xiàn)了基因能夠通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究三種不同的光對(duì)甲植物和乙植物光合作用的影響,某科研小組將甲植物和乙植物分別置于密閉的容器中,測(cè)得12小時(shí)內(nèi)氧氣的變化情況如表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

甲植物葉

甲植物根

乙植物葉

乙植物根

白光

+120

—11

+89

—14

紅光

+82

—11

+76

—14

黃光

+43

—11

+26

—14

(注:單位為mL,“+”表示較實(shí)驗(yàn)起始時(shí)增加的量,“一”表示較實(shí)驗(yàn)起始時(shí)減少的量。該實(shí)驗(yàn)溫度、氧氣等條件均適宜,假設(shè)同一植物不同部位呼吸強(qiáng)度相同,不考慮光照對(duì)呼吸作用產(chǎn)生的影響,材料的質(zhì)量等都相同)

(1)在紅光的照射下,甲植物的實(shí)際光合速率為__________(以氧氣的產(chǎn)生速率表示),比相同條件下乙植物的實(shí)際光合速率__________(填“大”或“小”)。

(2)甲植物和乙植物在紅光下的光合作用速率比黃光下高,原因是____________________。除紅光外,甲植物和乙植物在__________(填“綠”或“藍(lán)紫”)光下的光合作用速率也比黃光下高。

(3)初春時(shí),自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的甲植物多在13:00左右凈光合作用速率達(dá)到最大,此時(shí)植株干重_____(填“是”或“不是”)達(dá)到一天中的最大量,判斷理由是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)到噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)這一系列過(guò)程,最終證明了

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C. RNA不是遺傳物質(zhì) D. DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( )

A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色和白色兩種,受一對(duì)等位基因(A 和a ) 控制,這對(duì)等位基因位于常染色體上,F(xiàn)有一匹栗色公馬與一匹栗色母馬交配,生了一匹白色小馬,請(qǐng)分析回答:

(1)馬的毛色中,白色是_____性狀。(選填“顯性”或“隱性”)

(2)白色小馬的基因型為____,親本栗色母馬的基因型為____。

(3)理論上,這對(duì)親本可生出____種基因型的后代,生出栗色小馬的可能性為_____。

(4)栗色馬與栗色馬生出白色馬,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案