12．下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求
B．ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺苷構(gòu)成
C．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
D．緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過(guò)分解速率

分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng)，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．

解答 解：A、ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化保證了能量需求，A正確；
B、ATP由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成，B正確；
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，C正確；
D、即使是在緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率和分解速率仍處于動(dòng)態(tài)平衡，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列是對(duì)高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，其中不正確的是（　　）
A．細(xì)胞外液滲透壓下降，腎小管加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收
B．體內(nèi)失水過(guò)多，抗利尿激素分泌量增加
C．大量流汗后，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水
D．皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散失的熱量增加使體溫下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞，圖甲表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種膜結(jié)構(gòu)面積變化曲線，圖乙表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種細(xì)胞器中3H放射性強(qiáng)度變化曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．a和d是相同的結(jié)構(gòu)B．a和e是相同結(jié)構(gòu)
C．c和e是相同結(jié)構(gòu)D．b和f是相同結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．探究在不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)（甲、乙兩組）蔓越莓果實(shí)的CO2生成速率的變化結(jié)果如圖1和圖2．以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性降低
B．隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng)，果實(shí)的細(xì)胞呼吸受到抑制加強(qiáng)
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的無(wú)關(guān)變量即甲乙兩組容器內(nèi)蔓越莓的數(shù)量保持一致即可
D．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化
B．哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C．麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解
D．組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．結(jié)合中心法則圖解分析，下列傳述正確的是（　　）
A．生物的遺傳信息只儲(chǔ)存在DNA的核苷酸序列中
B．核酸苷序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同
C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是適宜刺激下動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中處于④與⑤之間的軸突膜，Na+大量涌入膜內(nèi)
B．圖中處于③與④之間的軸突膜，K+大量涌出膜外
C．圖中①與②之間的軸突膜處于去極化狀態(tài)
D．圖中軸突膜上的點(diǎn)處于③狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于腐乳制作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．制作腐乳時(shí)不只是毛霉發(fā)揮作用，傳統(tǒng)腐乳制作所需菌種來(lái)自空氣中的毛霉孢子

B．加酒及香辛料都能抑制微生物的生長(zhǎng)，鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右

C．在腐乳制作過(guò)程中，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，將豆腐中的蛋白質(zhì)分解為小分子的肽和氨基酸

D．將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐分層裝瓶腌制時(shí)，應(yīng)逐層加鹽且底層和近瓶口處多加些

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）該化合物中含有游離的0個(gè)氨基，0個(gè)羧基．該化合物稱為環(huán)狀七肽化合物．
（2）該外毒素在環(huán)肽形成過(guò)程中失去了7個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．
（3）組成該化合物的氨基酸有5種，其中有3個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基
是一CH3．

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