18．生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鑒定還原糖的試劑是斐林試劑，需要沸水浴2-3分鐘
B．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱
C．使用斐林試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用
D．在還原糖的鑒定中，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

分析 1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；
2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液．

解答 解：A、鑒定還原糖的試劑是斐林試劑，需要沸水浴2-3分鐘，A正確；
B、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱，B正確；
C、使用斐林試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用，C正確；
D、在還原糖的鑒定中，不可用酒精燈直接加熱，而應(yīng)該進(jìn)行水浴加熱，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因控制生物體性狀的方式是（　�。�
①通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀
②通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
⑧通過控制全部激素的合成控制生物體的性狀
④通過控制全部核糖的合成控制生物體的性狀．
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．當(dāng)森林遭遇持續(xù)的干旱氣候時(shí)，其中植物的根往往擴(kuò)展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分．這反映了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．抵抗力穩(wěn)定性或恢復(fù)力穩(wěn)定性B．抵抗力穩(wěn)定性
C．恢復(fù)力穩(wěn)定性D．抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)PCR的描述，不正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制
B．用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA是一個(gè)酶促反應(yīng)，需耐高溫的解旋酶和DNA聚合酶
C．一個(gè)DNA片段經(jīng)PCR擴(kuò)增，可形成2n個(gè)DNA片段（n代表循環(huán)次數(shù)）
D．PCR利用了DNA的熱變性來控制DNA的解旋與結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖一表示外界相關(guān)條件對(duì)綠色植物光合作用的影響，圖二表示葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用的幾種類型．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中乙點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體，葉綠體光合作用的酶分布在葉綠體類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)過程中的作用是用于C3化合物的還原
（2）圖一如果在丙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將增加乙一丙段限制光合作用的主要原因是光照強(qiáng)度
（3）圖二能代表該植物一個(gè)葉肉細(xì)胞中發(fā)生的情況與圖一中乙點(diǎn)相符的一項(xiàng)是C．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)，分析回答下面的問題．
（1）該化合物的名稱為四肽，是由4個(gè)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)結(jié)合而成的，含有3個(gè)肽鍵，它們分別是③⑤⑥（填標(biāo)號(hào)），肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-；
（2）該化合物的R基為②④⑧⑨（用序號(hào)表示），寫出其中一R基⑧的結(jié)構(gòu)式-CH2C00H；
（3）該化合物水解時(shí)消耗3個(gè)水分子，可得到3種氨基酸；
（4）寫出水解后得到的最左端氨基酸的結(jié)構(gòu)式NH2-CH（CH3）COOH．
（5）該化合物中含有2個(gè)氨基、2個(gè)羧基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因是（　�。�
A．上表皮細(xì)胞含有葉綠體B．下表皮細(xì)胞含有葉綠體
C．葉肉細(xì)胞含有葉綠體D．葉脈細(xì)胞含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按如表中的方法步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
步驟具體操作
①剪碎葉片稱取適量幼嫩菠菜葉，剪碎，放入研缽中
②充分研磨向研缽中放入少許二氧化硅，再加入適量無水乙醇，然后迅速、充分地研磨
③迅速過濾將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一張濾紙）中進(jìn)行過濾；將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞緊
④制備濾紙條將干燥的定性濾紙剪成略小于試管長(zhǎng)與直徑的濾紙條，將濾紙條的一端剪去兩角，并在距這一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線
⑤畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫出一條細(xì)線；重復(fù)畫若干次，每次待濾液干后再畫
⑥分離色素將適量層析液倒入試管中，將濾紙條（有濾液細(xì)線的一端朝下）輕輕插入層析液中（注意：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液），隨后用棉塞塞緊試管口
⑦觀察與記錄觀察試管內(nèi)濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶，以及每條色素帶的顏色；將觀察結(jié)果記錄下來
請(qǐng)分析回答：
（1）步驟②中無水乙醇的作用是提取綠葉中的色素．
（2）按照上表中方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈淺綠色．
（3）上述實(shí)驗(yàn)操作中存在三處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一加以改正步驟①中應(yīng)該用新鮮的綠葉（幼嫩的菠菜葉色素含量少）、步驟②中研磨時(shí)還要添加少量碳酸鈣、步驟③中漏斗基部應(yīng)該放一塊單層尼龍布．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如表．已知果蠅X染色體上紅眼基因B對(duì)白眼基因b顯性．從含有部分三體的果蠅群體中任取一對(duì)果蠅雜交．結(jié)果如下：
白眼♂×紅眼♀→F1 紅眼♂：紅眼♀=1：1
類型可育♀可育♂
正常XXXY
三體XXYXYY
其它胚胎致死或成體不育
（假設(shè)F1數(shù)量足夠多．無基因突變和染色體片段交換，可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對(duì)，不配對(duì)的隨機(jī)移向一極，各配子育性相同）請(qǐng)回答下列問題：
（1）題中三體果蠅的變異類型屬于染色體數(shù)目變異血．基因B形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過程稱為基因的表達(dá)．
（2）雜交實(shí)驗(yàn)中，母本的基因型是XBXB，父本的基因型是XbY或XbYY．欲想進(jìn)一步確定父本基因類型，最簡(jiǎn)單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計(jì)父本果蠅分裂期細(xì)胞的染色體數(shù)目．
（3）若雜交父本中無三體，則F1雌雄果蠅在隨機(jī)交配得到F2，F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為$\frac{1}{3}$．
（4）若雜交父本中有三體，則F1中XBXb所占比例為$\frac{1}{6}$，請(qǐng)用遺傳圖解來解釋該雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（要求寫出配子及比例）．
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