8.果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如表.已知果蠅X染色體上紅眼基因B對白眼基因b顯性.從含有部分三體的果蠅群體中任取一對果蠅雜交.結(jié)果如下:
白眼♂×紅眼♀→F1 紅眼♂:紅眼♀=1:1
類型可育♀可育♂
正常XXXY
三體XXYXYY
其它胚胎致死或成體不育
(假設(shè)F1數(shù)量足夠多.無基因突變和染色體片段交換,可育三體在減數(shù)分裂時三條性染色體任意2條配對,不配對的隨機(jī)移向一極,各配子育性相同)請回答下列問題:
(1)題中三體果蠅的變異類型屬于染色體數(shù)目變異血.基因B形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過程稱為基因的表達(dá).
(2)雜交實驗中,母本的基因型是XBXB,父本的基因型是XbY或XbYY.欲想進(jìn)一步確定父本基因類型,最簡單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計父本果蠅分裂期細(xì)胞的染色體數(shù)目.
(3)若雜交父本中無三體,則F1雌雄果蠅在隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為$\frac{1}{3}$.
(4)若雜交父本中有三體,則F1中XBXb所占比例為$\frac{1}{6}$,請用遺傳圖解來解釋該雜交實驗現(xiàn)象(要求寫出配子及比例).

分析 1、由題意知,果蠅的紅眼基因與白眼基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳,白眼♂×紅眼♀→F1 紅眼♂:紅眼♀=1:1,親本果蠅的基因型是白眼雄性的基因型是XbY或XbYY,紅眼雌性的基因型是XBXB
2、生物可遺傳變異分為基因突變、基因重組和染色體變異,染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,染色體變異可以通過顯微鏡進(jìn)行觀察,三體中染色體數(shù)目增加一條.

解答 解:(1)題中三體果蠅的變異類型屬于染色體變異;基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯過程形成蛋白質(zhì)叫基因表達(dá).
(2)由分析可知,雜交實驗中,母本的基因型是XBXB,父本的基因型是XbY或XbYY,欲想進(jìn)一步確定父本基因類型,最簡單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計父本果蠅分裂期細(xì)胞的染色體數(shù)目.
(3)若雜交父本中無三體,子一代的基因型是XBXb、XBY,F(xiàn)1雌雄果蠅在隨機(jī)交配得到F2,基因型及比例為XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1,F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為(1+1)÷6=$\frac{1}{3}$.
(4)如果若雜交父本中是三體,則遺傳圖解如下:其中XBXb所占比例為$\frac{1}{6}$.

故答案為:
(1)染色體數(shù)目變異   表達(dá)
(2)XBXB XbY或XbYY     染色體數(shù)目
(3)$\frac{1}{3}$ 
(4)$\frac{1}{6}$     

點評 本題的知識點是果蠅的性別決定和伴性遺傳,染色體數(shù)目變異,基因表達(dá)的概念,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決遺傳和變異問題,學(xué)會應(yīng)用遺傳圖解解釋遺傳現(xiàn)象和推算概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,下列操作錯誤的是( 。
A.鑒定還原糖的試劑是斐林試劑,需要沸水浴2-3分鐘
B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱
C.使用斐林試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用
D.在還原糖的鑒定中,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.兔的長毛和短毛B.玉米的黃粒和圓粒
C.雞的長腿和毛腿D.馬的白毛和羊的黑毛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.正常情況下,一個DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的子鏈(  )
A.和對應(yīng)的母鏈相同B.和DNA母鏈稍有不同
C.和對應(yīng)的母鏈互補配對D.與母鏈相同,但T為U代替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.栽培的玉米品種抗旱、抗倒伏能力差.假設(shè)A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如右圖所示.請回答相關(guān)問題:
(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種.
(2)方法④還能夠從其他物種獲取目的基因轉(zhuǎn)入玉米,該方法的優(yōu)點是定向改造性狀.
(3)⑦過程育種方法為誘變育種.
(4)⑥過程在實驗室最常用試劑的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成.
(5)①、⑤、⑥過程育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)表述,不正確的是( 。
①若線粒體受損,會影響人體成熟紅細(xì)胞吸收K+
②高溫會影響大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
③細(xì)胞呼吸時丙酮酸要轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)才能被利用 
④植物頂端優(yōu)勢的形成與生長素的極性運輸有關(guān)
⑤植物葉肉細(xì)胞的葉綠體可以利用線粒體產(chǎn)生的ATP和[H]合成(CH2O)
⑥細(xì)胞分化、癌變、衰老時細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變.
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖(注:肽鏈之間通過二硫鍵連接,一個二硫鍵由兩個-SH結(jié)合而成),請據(jù)圖回答:
(1)該蛋白質(zhì)中共含有2條肽鏈,180肽鍵,肽鍵可表示為-CO-NH-.
(2)在氨基酸形成該蛋白質(zhì)之后,相對分子質(zhì)量比原來減少了3240.
(3)寫出該蛋白質(zhì)中不同多肽鏈間可能的區(qū)別:氨基酸數(shù)目、種類和排列順序.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,可能導(dǎo)致尿糖產(chǎn)生的因素有

①腎小管病變,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量進(jìn)食糖類

③病毒感染并破壞胰島B細(xì)胞 ④胰島A細(xì)胞分泌旺盛,胰高血糖素含量過高

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.豌豆的體細(xì)胞中有14條染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次為(  )
A.28、0、28B.28、28、28C.14、0、14D.14、14、14

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同步練習(xí)冊答案