（2013秋•寧德期末）如圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能．正確的圖解是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子
B．組成生物體內(nèi)酶的化學(xué)元素是C、H、O、N
C．人、動物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大
D．細(xì)胞代謝增強(qiáng)時，自由水與結(jié)合水的比值降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期中）產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于（ ）

A．大腦皮層和下丘腦

B．下丘腦和大腦皮層

C．下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉

D．腎上腺和下丘腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會導(dǎo)致組織水腫．下列各項(xiàng)中不能引起水腫的是（ ）

A．營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少

B．花粉過敏，使毛細(xì)血管通透性增大

C．飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D．淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•運(yùn)城校級月考）呼吸熵（RQ）指單位時間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置．請分析回答：

（1）物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為 ．

②和④過程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場所分別是 ．

（2）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成 ．

（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 ．

（4）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 （填序號）過程．

（5）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴右移40mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是 ．

（6）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•諸暨市校級期中）用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示（設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等）．圖2表示植物根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系．據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（ ）

A．由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運(yùn)輸

B．由圖1可知，水稻對SiO32﹣需求量最大，番茄對SiO32﹣需求量最小

C．圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Mg2+

D．圖2中a點(diǎn)，離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•江門模擬）在如圖所示的四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符合的是（ ）

A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸

B．②﹣腺苷

C．③﹣腺嘌呤脫氧核苷酸

D．④﹣腺嘌呤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原月考）下列對生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B．各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的

C．細(xì)胞膜在信息傳遞的過程中起重要作用

D．生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學(xué)反應(yīng)同進(jìn)行，而互不干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)的是（　�。�
A．三倍體西瓜植株的高度不育
B．卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21-三體綜合征個體
C．人類的47XYY綜合征個體的形成
D．線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落

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