8.脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,花生薄片切好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是( 。
A.染色B.制片C.洗浮色D.鏡檢

分析 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為:
1.制備生物組織實(shí)驗(yàn)材料:取花生種子,徒手切片.
2.實(shí)驗(yàn)操作和觀察
(1)染色:滴2~3滴蘇丹Ⅲ染液,染色2~3min.
(2)洗去浮色:用吸水紙吸去多余的染液,滴1~2滴50%酒精溶液,洗去浮色.
(3)制片:吸去多余酒精,滴1滴蒸餾水,制成臨時(shí)裝片.
(4)觀察:子葉薄片的顏色.

解答 解:脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理,實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

B.種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提

C.自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變

D.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分.其中,甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動(dòng)過程,a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素.乙圖是垂體所分泌的TSH作用于甲狀腺的示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),正常人體會立刻感覺到冷,這時(shí)位于皮膚和內(nèi)臟的冷覺感受器興奮,在大腦皮層感覺中樞產(chǎn)生冷覺.
(2)如果用激素a飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,小白鼠對缺氧的敏感性將增強(qiáng).
(3)某疾病的病因是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(jìn),這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫。
(4)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素.若胰島B細(xì)胞受損,人會得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損,胰島素分泌減少,促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖水平升高.
(5)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖示示意的是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);
(2)圖中①、②表示的化學(xué)物質(zhì)名稱分別是磷脂或磷脂雙分子層和蛋白質(zhì).
(3)這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是具有流動(dòng)性,其功能特性是選擇透過性.
(4)這種結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層,其一般公認(rèn)是流動(dòng)鑲嵌模型模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.與硫酸銅溶液在堿性環(huán)境中反應(yīng)能顯出紫色的物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)下列細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)回答問題.

(1)圖中原核細(xì)胞是CD,藍(lán)藻是D.(填圖中字母)
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜(細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核)
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核,A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷不正確的是(  )
A.甲圖表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變
B.乙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變
C.丙圖表明為次級精母細(xì)胞或極體
D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,通常用胰蛋白酶處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞.A、B到C的過程中,動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)方法是滅活的病毒PEG
(2)若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程. A為從小鼠體內(nèi)獲取的漿細(xì)胞,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需注射滅活甲流病毒,圖中B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是既能分泌抗甲流病毒抗體又能無限增殖
(3)若A、B是植物細(xì)胞,則之前已用纖維素酶、果膠酶(酶解法)去除了細(xì)胞壁.常用來誘導(dǎo)細(xì)胞融合的化學(xué)試劑是PEG.
(4)若A、B分別是優(yōu)良奶牛的精子和卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精,一般要把B培養(yǎng)到次級卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期.若要通過A、B獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的且能產(chǎn)奶的個(gè)體,實(shí)際操作中用到的技術(shù)有體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、性別鑒定、胚胎分割、胚胎移植技術(shù)等(至少寫四種).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某一物質(zhì)分子式為C55H180O19N10S2,這種物質(zhì)最有可能是(  )
A.糖類B.脂質(zhì)C.蛋白質(zhì)D.核酸

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同步練習(xí)冊答案