有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是( )

A．起始密碼子能編碼氨基酸

B．每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸

C．mRNA上的堿基排列順序代表了遺傳信息

D．密碼子共有64種，但tRNA只有61種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能．圖中甲、乙表示垂體的兩個部分．a(chǎn)～d 表示物質(zhì)，已知 a 為蛋白質(zhì)類激素．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素
B．若給動物飼喂含 a 的飼料，則 c 的含量不變
C．物質(zhì) c 對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)
D．下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的 d 只被運輸并作用于腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列與水有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)能促進腎小管和集合管對水重吸收的激素是由下丘腦分泌和釋放的
B．等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含水量較多的應(yīng)該是皺粒豌豆
C．結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，越冬植物體內(nèi)結(jié)合水的比例會升高
D．若植物細胞液的濃度較大，則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物，在有氧呼吸過程中水的消耗和生成分別在( )

A．第一階段、第三階段

B．第二階段、第三階段

C．第一階段、第二階段

D．第三階段、第三階段

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如尋找其他星球上可能存在的生命體系，應(yīng)把研究的重點放在含有下面哪種元素的分子上( )

A．碳 B．鐵

C．鉀 D．氧

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的肝細胞核酸中含有的堿基種類是( )

A．8 B．7

C．5 D．4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北文安一中高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小華和小明均被流感病毒侵染并導致出現(xiàn)發(fā)熱頭痛、鼻塞咳嗽等癥狀，小華注射過流感疫苗而小明沒有，下列關(guān)于二者的癥狀及體內(nèi)發(fā)生變化的敘述不正確的是

A．小華的感冒癥狀較小明輕，但他們內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)均已遭到破壞

B．注射的疫苗屬于抗原，在體內(nèi)刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞

C．小華體內(nèi)的抗體是B細胞分化成的漿細胞釋放的，而小明體內(nèi)的抗體是記憶細胞分化成的漿細胞釋放的

D．小華和小明體內(nèi)都可能發(fā)生了體液免疫和細胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北文安一中高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

CAV?16病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是

A．CAV?16侵入人體后，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞對其幾乎不起作用

B．T細胞經(jīng)CAV?16刺激后增殖、分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體

C．患兒感染CAV?16后，需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

D．患兒痊愈后，若再次感染，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示的4個實驗中，實驗材料與觀察到的現(xiàn)象一致的是

A．l和2 B．2和3

C．1和4 D．2和4

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同步練習冊答案