下表所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與觀察到的現(xiàn)象一致的是
A.l和2 B.2和3
C.1和4 D.2和4
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( )
A.起始密碼子能編碼氨基酸
B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.mRNA上的堿基排列順序代表了遺傳信息
D.密碼子共有64種,但tRNA只有61種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后,發(fā)育情況并沒有改變,該小白鼠體內(nèi)發(fā)生病變的腺體可能是
A.甲狀腺 B.性腺
C.胰腺 D.腎上腺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入
A.組織細(xì)胞 B.毛細(xì)血管和各級動脈、靜脈
C.各級動脈和靜脈 D.毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況,請分析回答
(1)圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是___________。若其他條件不變,對葉綠素而言,有效吸收的光主要是________。
(2)在圖中CD對應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是____________。經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8umol/m2.s,則A點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率約為___umol/m2.s。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,給植物澆灌H2180,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H218O先參與________。
(4)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞中DNA、RNA、蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理后,細(xì)胞內(nèi)這三種物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程表明細(xì)胞識別的特異性,生物膜之間可以通過直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞 | |
B. | 細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會發(fā)生改變 | |
C. | ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動死亡過程 | |
D. | 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)下降、酶活性減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純合的甜和非甜玉米間行種植,可由親代植株結(jié)的籽粒情況判斷其顯隱性 | |
B. | 高莖與矮莖豌豆雜交,其子代既有高莖又有矮莖出現(xiàn),說明親代發(fā)生了性狀分離 | |
C. | 棕猴(Bb)之間相互交配,子代出現(xiàn)一定比例的白猴是基因重組的結(jié)果 | |
D. | 對雌雄異株的植物進(jìn)行異花傳粉,需做兩次套袋,一次去雄、一次人工傳粉處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
B. | 淀粉與脂肪都主要由C、H、O三種元素組成 | |
C. | 糖類是組成細(xì)胞膜的主要成分,可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色物質(zhì) | |
D. | 質(zhì)量相同的脂肪和糖類徹底氧化分解時(shí),脂肪產(chǎn)生的能量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A過程一定伴隨O2的釋放,D過程不需要O2的直接參與 | |
B. | A過程產(chǎn)生的ATP可用于B過程中C3的還原 | |
C. | A、C中合成ATP所需的能量來源不相同 | |
D. | C過程葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)移到ATP中 |
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