A. | 在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小 | |
B. | 衰老的細(xì)胞新陳代謝緩慢 | |
C. | 衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化 | |
D. | 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的 |
分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,A正確;
B、衰老的細(xì)胞呼吸速率變慢,新陳代謝減慢,B正確;
C、衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化,C正確;
D、多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老不是同步進(jìn)行的,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查衰老細(xì)胞的主要特征,只要考生識記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 松線小卷蛾與該病毒之間的關(guān)系是捕食關(guān)系 | |
B. | 如果a曲線表示松線小卷蛾種群大小,b可表示病毒感染率 | |
C. | 在家禽養(yǎng)殖中,應(yīng)增大種群密度,以降低病毒感染率 | |
D. | 宿主種群密度增大,病毒感染率增加,使宿主大量死亡,又導(dǎo)致病毒增加,感染率上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌分泌的外毒素,在核糖體上合成,由高爾基體分泌 | |
B. | 圓褐固氮菌能夠固定N2,根本原因是擬核中有固氮基因 | |
C. | 植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可用于主動吸收Mg2+ | |
D. | 動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其中有一個(gè)是打開的,即A抗體基因 | |
B. | 其中有一個(gè)處于活動狀態(tài),即ATP合成酶基因 | |
C. | 其中Ⅰ號染色體上的兩個(gè)基因都處于活動狀態(tài) | |
D. | 三個(gè)都處于活動狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出 | |
B. | 4主要是由膜內(nèi)K+在短期內(nèi)大量涌出膜外造成的,該過程需要離子通道,不需要消耗能量 | |
C. | 若組織液換成Na+濃度更高的海水,會導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)下移 | |
D. | 若組織液換成K+濃度更高的液體,會導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) | |
B. | 光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 | |
D. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 凋落葉含量(g/盆) | 植株干重 (g/10株) | 光合色素含量 (mg/g) | 凈光合速率(μmolCO2/m2/s) | C5形成C3效率(μmolCO2/m2/s) | |
對照組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 | |
實(shí)驗(yàn)組1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 | |
實(shí)驗(yàn)組2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | 第十一年 | |
A種群 | 5678 | 4321 | 78 | 46 | 10 |
B種群 | 0 | 380 | 3360 | 4567 | 6528 |
食物組成 | |
物種甲 | 全來自植物 |
物種乙 | $\frac{4}{5}$來自植物,$\frac{1}{5}$來自甲 |
物種丙 | $\frac{1}{2}$來自甲,$\frac{1}{2}$來自乙 |
物種丁 | $\frac{2}{3}$來自乙,$\frac{1}{3}$來自丙 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是 ( )
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