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如圖甲為光合作用過程示意圖，圖乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質或能量，請據圖回答下列問題：

（1）圖中B所代表的是________。③過程進行的場所時 。

（2）在光照強度不變的情況下，適當增加［］_____________的濃度可提高Y的產量。

（3）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測出C5分子的含量變化是____________。

（4）溫度影響光合作用的原因是___________，圖乙中溫度從25℃升至30℃的過程中，光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是_______________，在此過程中，溫度達到________℃時，實際光合作用速率最大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞作為生命活動的基本單位，結構和功能保持高度統一．下列有關的敘述中不正確的是（　�。�
A．卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料
B．哺乳動物成熟紅細胞表面積與體積之比較大有利于提高氣體交換效率
C．漿細胞含有大量的高爾基體有助于蛋白質的分泌
D．小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體有助于物質運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子送入太空，返回后種植得到了一株有葉舌變異植株，經檢測發(fā)現該植株體細胞內某條染色體上多了4對脫氧核苷酸．已知控制有葉舌、無葉舌的基因位于常染色體上．請分析回答下列問題．
（1）從變異類型分析，有葉舌性狀的產生是基因突變的結果，該個體為雜合子（“純合子”或“雜合子”）．
（2）讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗134株、無葉舌幼苗112株，這一結果不符合（“符合”或“不符合”）孟德爾自交實驗的分離比．
（3）針對（2）中的現象，科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進行雜交實驗，統計母本植株的結實率，結果如表所示．
雜交編號親本組合結實數/授粉的小花數結實率
1♀純合無葉舌×♂純合有葉舌$\frac{16}{158}$10%
2♀純合有葉舌×♂純合無葉舌$\frac{148}{154}$96%
3♀純合無葉舌×♂純合無葉舌$\frac{138}{141}$98%
由表中數據分析推斷，該變異能導致（有葉舌）雄配子育性大大降低．
（4）研究人員從上表雜交后代中選擇親本進一步設計測交實驗，根據測交后代性狀的出現情況驗證上述推斷．請寫出實驗的思路和結果．思路：從雜交組合①或②的后代中選擇有葉舌植株為父本，從③雜交后代中選擇無葉舌植株為母本，進行雜交，觀察記錄后代的性狀表現．
結果：后代出現少量的有葉舌植株，大量的無葉舌植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的，當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為控制皺粒性狀的r基因．豌豆種子圓粒性狀的產生機制如圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．a、b過程都遵循堿基互補配對原則
B．b過程中，每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸
C．R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組
D．該事實說明基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲為燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙為水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況，圖丙為生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關系．下列分析合理的是（　�。�
A．單側光照使甲圖中背光側生長素接近丙圖中D濃度
B．乙圖中生長素對2處與3處的生長都是起抑制作用
C．甲、乙兩圖中植物的生長情況，是生長素作用具有兩重性的結果
D．不同濃度的生長素對同種植物同一器官生長的促進作用可能相同

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的方法，孟德爾利用該方法發(fā)現了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾研究過程的分析，正確的是

A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出了研究問題

B．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．孟德爾為了驗證所做出的假設是否正確，設計并完成了純合親本的正、反交實驗

D．孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現象

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．在分裂中期，中心粒復制形成兩組中心粒

B．在分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞

C．細胞板在細胞有絲分裂末期形成

D．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——現代生物科技專題】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應去除卵母細胞的_________，此技術屬于________工程范疇。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到 期時，可從其__________中分離出ES細胞。培養(yǎng)ES細胞時，為滿足細胞代謝的需要，可在培養(yǎng)基中加入的天然成分是_______________。

（3）步驟③中，在構建含有Rag2基因的表達載體時，可以根據Rag2基因的 設計引物，利用__________技術擴增Rag2基因片段。并且同時用HindIII和PstI限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段，這樣做的目的是： 。為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應具有_________酶的酶切位點。

（4）為檢測Rag2基因的表達情況，可提取治療后的小鼠骨髓細胞的蛋白質，用 進行雜交實驗。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞質基質是細胞代謝的重要場所。下列有關細胞質基質的敘述不正確的是

A．乳酸產生的場所是細胞質基質

B．細胞質基質能為細胞核提供ATP、酶、DNA等

C．同一個體不同細胞的細胞質基質的成分有區(qū)別

D．哺乳動物受精卵的細胞質基質主要來自于卵細胞

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