A. | 該研究是通過抑制基因B的轉錄來提高產(chǎn)油率 | |
B. | 基因B的鏈l與mRNA具有相同的堿基序列 | |
C. | 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同 | |
D. | 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異 |
分析 1、基因與性狀的關系:基因通過控制蛋白質的分子結構來控制性狀;通過控制酶的合成控制代謝過程,從而影響生物性狀.
2、分析題圖:油菜產(chǎn)油率高的原因是因為基因B中1鏈轉錄形成的RNA能與2鏈轉錄形成的mRNA結合形成雙鏈RNA,從而抑制了合成酶b的翻譯過程.
解答 解:A、該研究是通過促進基因B中1鏈的轉錄來提高產(chǎn)油率,A錯誤;
B、基因含有堿基T,而mRNA含有堿基U,因此基因B的鏈l與mRNA所含堿基序列不完全相同,B錯誤;
C、過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同,C錯誤;
D、基因A和基因B在非同源染色體上,因此基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異,D正確.
故選:D.
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、染色體變異等知識,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識;識記染色體變異的類型,能正確分析題圖,再結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人體檢結果顯示,其紅細胞有的是正常的圓餅狀,有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細胞的直接原因是( )
A.環(huán)境影響 B.細胞分化
C.細胞凋亡 D.蛋白質差異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代,這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象 | |
B. | “藍劍”的產(chǎn)生可能是因為親本中雄性個體在減數(shù)第二次分裂時遺傳物質分配異常 | |
C. | 所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的 | |
D. | “藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上這三種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2-OH | |
B. | 這三種氨基酸性質不同取決于R基不同 | |
C. | 甲是最簡單的氨基酸 | |
D. | 這三個氨基酸脫水縮合一定形成三個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢的某些細胞中有16條染色體 | B. | 卵巢的某些細胞中沒有同源染色體 | ||
C. | 精巢的某些細胞中有3個四分體 | D. | 精巢的某些細胞中沒有X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在t0~t2時間內,種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
B. | 若在t2時種群的數(shù)量為100,則在t1時種群的數(shù)量為50 | |
C. | 捕獲該魚的最佳時期為t2時 | |
D. | 在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]傳給O2生成H2O | B. | 葡萄糖分解為丙酮酸和[H] | ||
C. | 丙酮酸分解為CO₂和[H] | D. | ADP與磷酸反應生成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑檢測蛋白質需要加熱 | |
B. | 高溫處理過的唾液淀粉酶仍然能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色 | |
C. | 用吡羅紅處理細胞可以觀察到DNA的細胞分布 | |
D. | 用蘇丹Ⅳ染色劑鑒定含脂肪較多的細胞,顯微鏡下可見染成橘黃色的脂肪顆粒 |
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