2.科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞的研究,提出了細(xì)胞學(xué)說,該學(xué)說不包括( 。
A.細(xì)胞是一個相對獨立的單位
B.細(xì)胞是生命的最簡單形式
C.老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.

解答 解:A、細(xì)胞學(xué)說提出:一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,因此細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞是一個相對獨立的單位,A正確;
B、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),但不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,B錯誤;
C、細(xì)胞學(xué)說提出:新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.
故選:B.

點評 本題知識點簡單,考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說法有幾項( 。
①植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
②植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,因而不能生長
③生長素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,不同濃度的生長素,其促進(jìn)生長的效果不相同
④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
⑥在探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適宜濃度實驗中,沾蘸法適用于蘸取高濃度生長素類似物
⑦在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸,根失去了向地生長的特性.
A.有一項敘述正確B.有兩項敘述正確C.有三項敘述正確D.不只三項正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是(  )
A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只運轉(zhuǎn)一種氨基酸
C.核糖體能在mRNA上滑動D.每種氨基酸都對應(yīng)多種密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖.以下說法正確的是( 。
A.②表示只有可遺傳的變異才能導(dǎo)致①的變化
B.③表示自然選擇學(xué)說,其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C.所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
D.④表示基因多樣性和物種多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.摘下一片葉子,放在鋪有濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中,不久葉子逐漸失去綠色;若用細(xì)胞分裂素處理同時摘下的另一相同部位的葉子,在相同情況下葉片可保持綠色.這一事實說明可用細(xì)胞分裂素作為(  )
A.生根劑B.保鮮劑C.除草劑D.催熟劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( 。
A.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、核糖體、細(xì)胞核等
B.破壞植物細(xì)胞的高爾基體,可能會形成雙核細(xì)胞
C.溶酶體能合成多種水解酶,便于分解衰老的細(xì)胞器
D.葡萄糖可在線粒體內(nèi)被徹底氧化分解為CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞2個.
(2)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)D.
A.改用凹面反光鏡,放大光圈            B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈            D.改用平面反光鏡,縮小光圈
(3)某同學(xué)在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾。缓笤陔p眼側(cè)視下,將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒.請指出該同學(xué)操作中兩處不正確的地方并改正.
①“用一塊潔凈的紗布擦試鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦試鏡頭”  ②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應(yīng)加蓋蓋玻片.
(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向左上移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,以提高卒取效率.鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎眉垖游龇ǎ
(2)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時.在油水混合物中加入氯化鈉的作用是有利于油層和水層的分離.
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣然餾時會發(fā)生部分水解、同時又會產(chǎn)生原料焦糊的問題.所以一般采用壓榨法.

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