下圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識,判斷下列說法不正確的是( )

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B.激素A能夠促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加

C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是(  )
①生物多樣是自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);
②其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高;
③其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高;
④有比較復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);
⑤太陽能維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力;
⑥一種生物大量減少后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代;
⑦能量可以隨著季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動.
A.①③④⑤⑥⑦B.①③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦D.①②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題


 

a
 

b
 

c
 


 

脂質(zhì)
 

固醇
 

維生素D
 


 

細胞質(zhì)
 

細胞質(zhì)基質(zhì)
 

細胞器
 


 

核酸
 

DNA
 

核糖核苷酸
 


 

糖類
 

多糖
 

單糖
 

A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示“種群增長”的坐標曲線圖。請據(jù)回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學(xué)說中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數(shù)量達到________點后,增長速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點后進行,原因是

。

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識及圖中信息,判斷有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細胞內(nèi)

B.若該激素為雌性激素,它通過細胞膜的方式是自由擴散

C.該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏大的是( )

①標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落 ②用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體 ③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣 ④調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

A.①② B.①③ C.③④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)免疫細胞的說法,正確的是( )

A.記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B.B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂

C.一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D.漿細胞比記憶細胞所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關(guān)系的模型,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( 。
A.a物種最終進化為b、c兩個物種,經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程
B.b遷到黃河南岸后,不與c物種進化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫不同
C.c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種一定在進化
D.欲判斷d與b是否為同一物種,只需看b與d能否自由交配即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖、一分子磷酸所組成的化合物是( 。
A.脫氧核糖核酸B.脫氧核苷酸C.核酸D.氨基酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案