8．一種可耐受大多數(shù)抗生素的超級(jí)細(xì)菌“NDM-1”曾經(jīng)在英國(guó)、美國(guó)、印度等國(guó)家小規(guī)模爆發(fā)．下列有關(guān)超級(jí)細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
A．“NDM-1”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
B．“NDM-1”的核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C．“NDM-1”與顫藻具有的細(xì)胞器相同
D．“NDM-1”與硝化細(xì)菌都是自養(yǎng)生物

分析 細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；同時(shí)原核細(xì)胞沒(méi)有染色體、除核糖體以外的細(xì)胞器等；并且原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分為肽聚糖．

解答 解：A、超級(jí)細(xì)菌“NDM-1”屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體，A錯(cuò)誤；
B、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有核糖體一種細(xì)胞器，沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；
C、超級(jí)細(xì)菌“NDM-1”和顫藻都屬于原核生物，原核生物只含有核糖體一種細(xì)胞器，C正確；
D、超級(jí)細(xì)菌“NDM-1”不能進(jìn)行光合作用，不是自養(yǎng)生物，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，要求考生明確原核細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核、沒(méi)有染色體、沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；識(shí)記原核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分，能夠與植物細(xì)胞壁的成分進(jìn)行區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于種群特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征和空間特征
B．出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的直接原因
C．遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量的直接原因
D．年齡組成是預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)B．頂芽易得到充足光照
C．低濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)D．赤霉素促進(jìn)頂芽發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此圖若表示突觸小泡膜，應(yīng)去掉①
B．靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關(guān)
C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的B面
D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上，③與水面接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，下列相關(guān)的表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
B．沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型
C．同學(xué)們制作的細(xì)胞模型是物理模型
D．有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1中A、B分別代表處于清水和溶液X中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞；圖2表示B中 2的結(jié)構(gòu)模型，其中a～d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B中的236（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一層半透膜．此結(jié)構(gòu)在A→B的過(guò)程中逐漸縮小，這體現(xiàn)圖2結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)．科學(xué)家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄，一段時(shí)間后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+，卻幾乎不吸收SiO44-．這說(shuō)明圖2的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性．
（2）圖2所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，其基本支架是B（填字母）．為了提取純凈的細(xì)胞膜，較理想的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞．
（3）若洋蔥長(zhǎng)時(shí)間被水淹沒(méi)，則A細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物可通過(guò)圖2中c的方式排出．
（4）若溶液X為1mol/L的KNO3溶液，觀察到細(xì)胞狀態(tài)變化為A→B→A，此變化過(guò)程中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭来螢閳D2中的cab．某同學(xué)同樣用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，觀察細(xì)胞狀態(tài)變化卻始終為A→B，最可能的原因是KNO3溶液濃度太高，細(xì)胞過(guò)度失水而死亡．
（5）若把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細(xì)胞液的等滲濃度．表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下，記錄一個(gè)視野中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量（已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)）：
          處理時(shí)間
蔗糖溶液濃度		15秒25秒35秒45秒55秒
濃度A59131414
濃度B1719212222
濃度C2628293131
濃度D3435373737
該表皮細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度？濃度B（填編號(hào)）；蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為30秒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜上有①B．高爾基體膜結(jié)構(gòu)上有②
C．葉綠體內(nèi)膜上有③D．線粒體內(nèi)膜上有④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．其中甲、戊中含有RNA．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B．X（分泌蛋白）的合成分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中
C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參加
D．圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．白虎自古被稱為“神獸”，非常稀有．科學(xué)院院士對(duì)某動(dòng)物園一個(gè)由7只白虎和9只黃虎組成的家系進(jìn)行了相關(guān)基因組的分析，發(fā)現(xiàn)白虎毛色的形成，是由于某轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)第477位氨基酸位置上丙氨酸轉(zhuǎn)變成了纈氨酸，導(dǎo)致色素水平下降．白虎的生理健康狀況與黃虎沒(méi)有差異．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．白虎是由染色體變異引起的白化病個(gè)體
B．白虎毛色的形成最可能是DNA分子中堿基對(duì)的增添或缺失造成的
C．決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制性狀的途徑是不同的
D．白虎的觀賞價(jià)值和科研價(jià)值分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值

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