精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
20.如圖是某二倍體雌性動物體內細胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關基因,該生物的基因型為AaBb.請據(jù)圖回答:
(1)甲細胞處于有絲分裂后期,該細胞的染色體上有8個DNA分子.
(2)乙細胞中有0條染色單體,該細胞的名稱是極體.
(3)該雌性動物正常減數(shù)分裂產生的生殖細胞中染色體數(shù)目為2條
(4)假定細胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,則該生物一個卵原細胞在形成乙細胞時,所產生卵細胞基因型是aB.

分析 分析題圖:圖甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖乙細胞不含有同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解::(1)甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,所以細胞處于有絲分裂后期,此時細胞中有8條染色體.
(2)乙細胞著絲點分裂,所以沒有染色單體;由于是二倍體雌性動物體內,且細胞質均等分裂,所以該細胞的名稱是極體.
(3)圖甲細胞含有8條染色體,此時細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍,則該生物體細胞中含有4條染色體,其減數(shù)分裂形成的生殖細胞中含有2條染色體.
(4)若該生物體的基因型為AaBb,一個卵原細胞在形成乙細胞(AAbb)時,所產生的次級卵母細胞基因組成是aaBB,所以卵細胞基因型是aB.
故答案為:
(1)后  8     
(2)0    極體
(3)2         
(4)aB

點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列對遺傳現(xiàn)象的分析和解釋,正確的是( 。
A.Aa的顯性個體相互交配,后代中會有aa隱性個體出現(xiàn),這屬于基因重組現(xiàn)象,是一種常見的可遺傳變異的類型
B.Aabb和aaBb的個體雜交,若后代性狀分離比為1:1:1:1,則可以推知產生配子時A/a和B/b自由組合且配子會隨機結合
C.純合的長毛雄兔和短毛雌兔交配,后代中雌兔全為長毛,雄兔全為短毛,可能是由于常染色體上決定毛長的基因的表達受性激素的影響
D.雄性黑皮雞與雌性黃皮雞雜交,F(xiàn)1公雞全為黃皮膚,母雞全為黑皮膚,可能是由于決定膚色的基因位于性染色體上,且黑皮膚是顯性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于細胞學說的敘述不正確的是( 。
A.細胞學說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
C.細胞是一個相對獨立的單位是細胞學說的基本觀點之一
D.細胞學說從細胞水平上揭示了生物界的統(tǒng)一性和差異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2).前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡.

(1)人體內的效應T細胞可以來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化,細胞免疫就是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞的.人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠漿細胞分泌抗體.
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產生并以胞吐的方式釋放到細胞外.穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質等大分子物質流出(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡.
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質.一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內表達,而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達.
①Fas和FasL的結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,控制合成Fas和FasL的基因能(能/不能)共存于一個細胞中.
②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細胞內Fas基因的表達水平變化情況是降低(填“升高”、“不變”或“降低”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于藍藻細胞和酵母菌細胞的敘述,正確的是( 。
A.都因有線粒體而能進行有氧呼吸
B.都含有DNA、RNA、蛋白質這些生物大分子
C.都因沒有葉綠體而不能進行光合作用
D.都具有以核膜為界限的細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.是物質A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題.

(1)圖甲中,物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,體現(xiàn)了細胞膜的控制物質進出細胞功能,該運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示.
(2)圖乙中,曲線①反映出物質運輸速率與細胞外物質濃度有關,曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能是能量供應和載體數(shù)目.
(3)科學家在電子顯微鏡 (填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察細胞膜分子結構,構建如圖甲中所示的流動鑲嵌模型,該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點.
(4)提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細胞做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經過差速離心_法處理即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時細胞膜的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的流動性特點.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期.其中敘述錯誤的是( 。
A.a和b為一個細胞周期B.a和c段結束,DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分發(fā)生在b和d段D.抑制DNA合成,細胞將停留在b段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)SARS病毒體內物質H徹底水解后,產生的物質是核糖、磷酸、含氮堿基.
(2)若C的平均分子量為r,通過脫水縮合反應過程形成m條肽鏈,經盤曲折疊構成分子量為e的G,則G分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-mr}{r-18}$.
(3)動物細胞中,物質E是指糖原.細胞核內的染色體主要是由圖中的G和H構成(填字母代號).
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,產生水較少的是E.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:

(1)在蛋白質合成過程中,圖1表示轉錄過程.
(2)圖1中②和③在組成上的區(qū)別是②含有脫氧核糖,③含有核糖.
(3)如果②發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變,原因是密碼子的簡并性等.
(4)圖2中c表示tRNA,細胞中能決定氨基酸的密碼子有61種,色氨酸的密碼子是UGG,連接色氨酸和天冬氨酸的化學鍵的結構簡式是-NH-CO-.
(5)若圖中多肽a由60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有180個堿基對.
(6)在如圖所示的蛋白質的合成過程中,遺傳信息的流動途徑是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案