如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解(單位為106 kJ).請據(jù)圖回答下列問題.
(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的由
 
所固定的總能量A為
 
×106 kJ.
(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為
 

(3)下一營養(yǎng)級不能得到上一營養(yǎng)級全部能量,原因有:各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被自身的
 
消耗,上一營養(yǎng)級的部分能量未被
 
利用及少量能量被
 
利用.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:分析圖表可知,A為生產(chǎn)者,B為初級消費者,C為次級消費者;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點,傳遞效率一般為10%--20%.
解答: 解:(1)A為生產(chǎn)者,固定的總能量:51.5+41.5+3.0+9.0+2.5+0.5+3.0=111 (106 kJ/cm2?a);
(2)從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為(9.0+2.5+0.5+3.0)÷111×100%≈13.5%;
(3)下一營養(yǎng)級不能得到上一營養(yǎng)級全部能量,因為部分能量被自身呼吸消耗,部分能量不能被下一營養(yǎng)級利用,少量能量流向分解者.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者     111  
(2)13.5%  
(3)呼吸作用     下一個營養(yǎng)級     分解者
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識,意在考察考生對所學生物學知識的理解能力和綜合分析能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

由中國科學院和云南省共同建成的“中國西南野生生物種質資源庫”被評為2007年中國科技十大新聞之一(種質資源又稱遺傳資源).野生生物種質資源庫( 。
A、是從生態(tài)系統(tǒng)的層次上保護了生物多樣性
B、對今后的生物科學研究具有直接價值
C、其建立可以完全阻止野生生物的滅絕
D、由于是人工建立的,因此對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的共同作用下,通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調統(tǒng)一而實現(xiàn)的.請回答下列有關問題:
(1)當機體中某感受器接受一定的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動后,該神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導是
 
(填“單向”或“雙向”)的.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導速度
 
(填“快”或“慢”).
(2)當機體的溫度感受器受到寒冷刺激時,在下丘腦和垂體所分泌激素的作用下,甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,此過程的調節(jié)方式為
 
.當血液中的甲狀腺激素超過一定量時又會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,這種調節(jié)為
 

(3)當機體失水過多時,垂體釋放的
 
激素會增加.該激素作用的靶細胞是
 
,而靶細胞靠
 
識別該激素并與之結合.
(4)當機體血糖含量升高時,相關的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并傳到胰島,此過程中胰島屬于
 
(填反射弧中某一結構);此時胰島細胞的反應是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質實驗中的物質示意圖及實驗過程圖,請回答下列問題.

(1)圖三中用35S標記噬菌體蛋白質外殼,標記元素所在部位是圖二中的
 
.如果用32P標記噬菌體的DNA,標記元素所在部位是圖一中的
 

(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料,其原因之一是(從其結構上分析)
 

(3)實驗中采用攪拌和離心等手段,目的是
 

(4)僅有圖三的實驗過程,
 
(能或不能)說明蛋白質不是遺傳物質,原因是
 

(5)噬菌體侵染實驗的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關問題.
(1)a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng),下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
 
調節(jié)..
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是:
 

(3)激烈運動后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平上維持相對穩(wěn)定,這是
 
達到動態(tài)平衡的結果,這時雖然感到疲勞,但運動員仍能堅持完成項目,控制該行為的中樞是
 

(4)腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎,人體細胞內(nèi)的該病毒的免疫過程是通過
 

(5)嘗試構建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型(①在圖2框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2.②不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液.)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實驗中,選材正確的是( 。
A、菠菜的根尖細胞
B、洋蔥鱗片葉外表皮細胞
C、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多人看恐怖電影時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多.該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應.下列有關敘述正確的是( 。
A、此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化
B、心跳加速是激素作用的結果,沒有反射弧參與
C、恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D、此過程涉及到突觸前膜對神經(jīng)遞質的釋放與識別

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞的能量“通貨”,下列說法正確的是( 。
A、ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一
B、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
C、ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D、黑暗條件下,植物細胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有某種多肽共100mol,全部水解共需水18kg,問該多肽每個分子至少含有多少個N原子( 。
A、1個B、11個
C、10個D、101個

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