【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:

實驗組合

親本性狀表現(xiàn)

F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫花

白花

1

紫花×白花

405

411

2

紫花×白花

807

0

3

紫花×紫花

1240

420

(1)根據(jù)組合_____________能判斷出_______________是顯性性狀。

(2)請寫出三個組合親本的遺傳因子組成: 組合1:____________;組合2:_____________;組合3:_________________。

(3)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占______,若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為________

(4)組合________為測交實驗。

【答案】 3 紫花 Bbxbb BBxbb BbxBb 2/3 1/6 1

【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,組合2是紫花×白花,后代只有紫花,可以判斷紫花是顯性性狀,親本基因型為BB、bb,子代基因型為Bb;組合3是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出現(xiàn)性狀分離,也能判斷紫花是顯性性狀,親本紫花都是Bb,后代基因型及其比例為BB:Bb:bb=1:2:1,紫花:白花=3:1;組合1后代紫花:白花=1:1,為測交實驗類型,因此親本基因型為Bb、bb。

(1)根據(jù)以上分析可知,根據(jù)組合2、3可以判斷紫花是顯性性狀。

(2)根據(jù)以上分析已知,三個組合的親本的遺傳因子的組成分別是:Bb×bb、BB×bb、Bb×Bb。

(3)組合3親本基因型為Bb×Bb,則后代基因型及其比例為BB:Bb:bb=1:2:1,所以F1顯性性狀植株中,雜合子占2/3,組合2中的F1紫花植株基因型為Bb,則組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為2/3×1/4=1/6。

(4)根據(jù)以上分析已知,組合1為測交實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物一選修1生物技術(shù)實踐】自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般先要將它們分離提純,然后進行數(shù)量的測定。下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗,請回答有關(guān)問題。步驟如下:

A制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。

B在適宜溫度下培養(yǎng)。

1為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,你選用的接種方法是__________。

2測定的大腸桿菌數(shù),在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果,正確可信的是______。其理由是 。

A一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是53

B兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是62和76,取平均值69

C三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是61、35和82,取平均值59

D四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、42、61和55,取平均值45

3一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為434,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是涂布平板時所用稀釋液的體積為02 mL__________。

4用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量________,因為____________。

5下表是某同學(xué)測定某土壤樣品中自生固氮菌數(shù)量時配制的培養(yǎng)基配方。

培養(yǎng)基

NaNO3

K2HPO4

KCl

MgSO4

FeSO4

蔗糖

瓊脂

蒸餾水

質(zhì)量

2 g

1 g

05 g

05 g

001 g

30 g

15~20 g

1000 mL

有同學(xué)認(rèn)為此培養(yǎng)基配方有誤,請指出: _____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋病

A. 洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

B. 使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴(yán)格消毒的餐具

C. 住旅店時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥

D. 被感染的蚊蟲叮咬過

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知綿羊二倍體XY型性別決定生物,下列有關(guān)遺傳現(xiàn)象的說法,正確的是

A基因型為AAXHXh的綿羊是純合子

BAa、B基因的正常綿羊,產(chǎn)生的配子一定是卵細(xì)胞

C雜種雌雄白毛綿羊交配后代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

D基因型為Aa的綿羊連續(xù)自交n,后代中顯性純合子的比例為11/2n

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥中高稈對矮稈抗倒伏為顯性、抗病對不抗病為顯性,以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育抗病抗倒伏小麥,相關(guān)說法不正確的是

A單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理

B雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離

C利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變但成功率低

D育種中篩選過程實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫蘇葉是一種在中國廣為使用的調(diào)味品,可用種子繁殖,播種前需將種子用清水浸泡4小時,還可以把枝條在一定濃度的發(fā)根粉溶液中浸泡一段時間,然后插入土壤中進行繁殖。

(1)用清水浸泡的目的是為了解除__________抑制。生產(chǎn)中還可能用_________進行處理,促使紫蘇種子提前萌發(fā)。

(2)發(fā)根粉與_________的作用相似,在使用時需要嚴(yán)格控制濃度,原因是其生理作用具有_________的特點。

(3)據(jù)測定,各種激素在不同階段的分泌量__________相同或不同),其根本原因是_________的結(jié)果。

(4)在探索生根粉促進插條生根的最適濃度時應(yīng)先設(shè)計_________的預(yù)實驗,在此基礎(chǔ)上再設(shè)計_________的細(xì)致實驗進行探索。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所做了兩個小麥品系的雜交實驗:70cm株高(以下表現(xiàn)型省略“株高”)和50cm雜交,F(xiàn)1全為60cm。F1自交得F2,F(xiàn)2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm約為1:4:6:4:1。(題中小麥的基因型,若涉及1對等位基因,用A、a表示,若涉及2對等位基因,用A、a、B、b表示。)

(1)小麥株高由____(1分)對等位基因控制,遵循____________定律。

(2)要對上述的觀點加以驗證,可設(shè)計一個測交實驗。請寫出F1測交得到的后代表現(xiàn)型及比例____________________________________ 。

(3)上述實驗材料中,取一株65cm和一株60cm的小麥雜交,后代70cm:65cm:60cm:55cm約為1:3:3:1,則65cm親本的基因型為___________________,雜交后代中基因型有_____________種。

(4)上述實驗材料中,取一株65cm和一株55cm的小麥雜交,F(xiàn)1_________(可能、不可能)出現(xiàn)“1:1”的性狀分離比。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物中的有效成分提取出來,有很多用途,可顯著提高其利用價值。請結(jié)合所學(xué)知識回答:

1許多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同學(xué)結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計提取茉莉油的實驗流程如下:

茉莉花+水→A→油水混合物→B→加CD→茉莉油

流程圖中的A表示______過程,B過程常需要用到的儀器是______,C物質(zhì)是______,加C的目的是____________。茉莉油的提取能否采用這一流程進行生產(chǎn),應(yīng)該考慮茉莉油是否像玫瑰油一樣具有較強的________,還應(yīng)考慮茉莉花在水中蒸餾是否會出現(xiàn)_________________等問題。

2辣椒素的提取與胡蘿卜素的提取有類似之處?刹捎幂腿》ㄟM行提取。提取時若需要加熱,應(yīng)采用水浴加熱的方法,原因是_________________;加熱時,還要在瓶口安裝冷凝回流裝置,其目的是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g270g。現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F1中重量為190g的果實所占比例為

A. 3 / 64 B. 5 / 64 C. 12 / 64 D. 15 / 64

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