13.下面是將乙肝病毒控制合成的病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料,請(qǐng)分析回答下列問題.
資料1:巴斯德畢赤酵母菌可用培養(yǎng)基中甲醇作為其生活的唯一碳源,同時(shí)AOX1基因(醇氧化酶基因)受到誘導(dǎo)而表達(dá),5'AOX1和3'AOXl(TT)是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子,此啟動(dòng)子也能使外源基因高效表達(dá).
資料2:巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無(wú)天然質(zhì)粒,下圖為科學(xué)家改造的pPIC9K質(zhì)粒,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒在特定部位酶切后形成的重組DNA片段可以整合到酵母菌染色體上,最終實(shí)現(xiàn)目的基因的表達(dá).

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上SnaBⅠAvrⅡ限制酶識(shí)別序列(SnaB I、Avr II、SacI、Bgl II四種限制酶的識(shí)別序列均不相同),這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化.
(2)酶切獲取HBsA9基因后,需用DNA連接酶將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,根據(jù)步驟②可知步驟①將重組質(zhì)粒先導(dǎo)入大腸桿菌的目的是導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),目的是利用大腸桿菌無(wú)性繁殖速度,短時(shí)間內(nèi)可獲取大量的重組質(zhì)粒..
(3)步驟3中應(yīng)選用限制酶BglⅡ來切割從大腸桿菌分離的重組質(zhì)粒從而獲得圖中所示的重組DNA片段,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞.
(4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選.
(5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入甲醇以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBsA9基因表達(dá).
(6)與大腸桿菌等細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行加工(修飾)并分泌到細(xì)胞外,便于提。
(7)培育轉(zhuǎn)化酵母細(xì)胞所利用的遺傳學(xué)原理是基因重組.

分析 分析題圖:圖中質(zhì)粒含有SnaB、AvrⅡ、BglⅡ和SacI限制酶切割位點(diǎn),其中SacI位于啟動(dòng)子上,BglⅡ位于終止子上.要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,只能用限制酶SnaB和AvrⅡ切割質(zhì)粒,要獲取含有5′AOX1--3′AOX1段基因,應(yīng)選用限制酶BglⅡ來切割.5′AOX1--3′AOX1段基因含有卡那霉素抗性基因,在培養(yǎng)基中加入卡那霉素以便篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的目的菌.

解答 解:(1)重組質(zhì)粒上的目的基因若要表達(dá),需要目的基因的首尾含有啟動(dòng)子和終止子.而SnaBⅠ、AvrⅡ識(shí)別的序列在啟動(dòng)子與終止子之間,只要在目的基因兩側(cè)A和B位置分別接上這兩種序列,并用SnaBⅠ、AvrⅡ這兩種內(nèi)切酶對(duì)質(zhì)粒和目的基因同時(shí)切割,便會(huì)各自出現(xiàn)相同的粘性末端,便于重組與表達(dá).
(2)①用DNA連接酶將切割后的HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒;步驟①將重組質(zhì)粒先導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),目的是利用大腸桿菌無(wú)性繁殖速度,短時(shí)間內(nèi)可獲取大量的重組質(zhì)粒.
(3)重組DNA的兩側(cè)分別是啟動(dòng)子和終止子,除BglⅡ外,其它限制酶會(huì)破壞含有啟動(dòng)子、終止子的目的基因.
(4)5′AOX1--3′AOX1段基因含有卡那霉素抗性基因,則導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗卡那霉素,所以為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡那霉素以便篩選.轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子雜交方法進(jìn)行檢測(cè).
(5)巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,同時(shí)甲醇能誘導(dǎo)AOX1基因表達(dá).所以轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入甲醇以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBsAg基因表達(dá).
(6)酵母菌為真核生物,細(xì)胞內(nèi)具有對(duì)分泌蛋白加工的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器,細(xì)菌等原核生物,不具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器.
(7)培育轉(zhuǎn)化酵母細(xì)胞所利用的遺傳學(xué)原理是基因重組.
故答案為:
(1)SnaBⅠAvrⅡ避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化(或任意連接)
(2)DNA連接酶 利用大腸桿菌無(wú)性繁殖速度,短時(shí)間內(nèi)可獲取大量的重組質(zhì)粒
(3)BglⅡ
(4)卡拉霉素
(5)甲醇
(6)加工(修飾)
(7)基因重組

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程應(yīng)用的關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況,對(duì)圖表的分析判斷能力.培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理科學(xué)信息的能力,思維能力,分析和解決問題的能力,具有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于核酸的敘述不正確的是( 。
A.DNA的基本組成單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本組成單位是核糖核酸
B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA
C.HIV的遺傳物質(zhì)中不含有胸腺嘧啶
D.肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,正確的是(  )
A.記憶細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B.真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C.葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成
D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.神經(jīng)調(diào)節(jié)在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,如圖a、b分別是放置在神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼。籧為傳出神經(jīng)部分,其上放置電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮時(shí)的電位變化;d為神經(jīng)與肌肉接頭部位,是一種突觸.請(qǐng)據(jù)圖分析有關(guān)問題:
(1)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由圖甲中②(填序號(hào))所決定的.剪斷圖中的③,刺激③左側(cè)的神經(jīng),骨骼肌是(是/否)會(huì)收縮,這不屬于(屬于/不屬于)反射活動(dòng),主要原因是反射活動(dòng)必須通過完整的反射弧完成(沒有通過神經(jīng)中樞).
(2)突觸間隙中傳遞的是化學(xué)(電/化學(xué))信號(hào),進(jìn)而引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,興奮時(shí)鈉離子大量?jī)?nèi)流使膜電位發(fā)生改變.
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;當(dāng)用a刺激神經(jīng)時(shí),骨骼肌不再收縮:有可能的原因是①傳出神經(jīng)c處受損,②突觸d(神經(jīng)與肌肉接頭)受損,③骨骼肌受損,探究實(shí)驗(yàn)如下:
如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,則原因是③;(填①②③)
如果用a刺激神經(jīng),在c處不能測(cè)到電位變化,則原因是①;(填①②③);
如果已經(jīng)確定是突觸d(神經(jīng)與肌肉接頭)受損,可用以下實(shí)驗(yàn)來證明:
用a刺激神經(jīng),在c處能(能/不能)記錄到電位,骨骼肌不能(能/不能)收縮;
用b刺激骨骼肌,骨骼肌能(能/不能)收縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答:

(1)真核、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核.4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是CD(填字母).
(2)藍(lán)藻是D(填字母)其能進(jìn)行光合作用所以是自養(yǎng)生物、能光合作用的原因是其具有葉綠素、藻藍(lán)素.
(3)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、核糖體.
(4)C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核,A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層.
(2)下列有關(guān)圖示結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是C.
A.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快,透性增加,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
B.A與多糖的復(fù)合物有識(shí)別作用
C.該結(jié)構(gòu)的選擇透性與B結(jié)構(gòu)對(duì)極性分子的相對(duì)不透性有關(guān),與A無(wú)關(guān)
D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
(3)該結(jié)構(gòu)的基本功能是保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,使之與外界環(huán)境隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行信息交流.與此相關(guān)的對(duì)生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是選擇透過性,該結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
(4)葉綠體和線粒體等結(jié)構(gòu)中均有此結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能有很大的區(qū)別,是由于圖中A(填字母)不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖為人體某一反射弧的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中可見有3個(gè)神經(jīng)元
B.興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)
C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中含有氮元素,不含磷元素的是( 。
A.氨基酸B.脂肪酸C.葡萄糖D.脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于有氧呼吸的敘述,不正確的是(  )
A.分解有機(jī)物不徹底B.產(chǎn)生二氧化碳和水
C.需要多種酶參與D.生成大量ATP

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