將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

B．植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原

C．圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中都有可能復(fù)原

D．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)左移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C．葉肉細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生一定伴隨著氧氣的消耗
D．生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來(lái)源都是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位以及地球上最基本的生命系統(tǒng)分別是（　�。�
A．細(xì)胞 　個(gè)體B．種群   生物圈C．系統(tǒng) 　生物圈D．細(xì)胞  細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．一株小樹(shù)能夠長(zhǎng)成大樹(shù)，從細(xì)胞的角度看，與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)有主要關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人體中血鈣濃度低于0.01g/l00mL時(shí)，外界只要有輕微刺激，神經(jīng)、肌肉就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的抽搐．這一事例說(shuō)明鈣在人體中的重要作用之一是（　　）
A．維持神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的正常形態(tài)和功能
B．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡
C．神經(jīng)細(xì)胞的重要組成成分
D．維持細(xì)胞正常滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．植物有向光性、向地性、頂端優(yōu)勢(shì)等生命現(xiàn)象，這與下列哪項(xiàng)有關(guān)（　�。�
A．溫度B．光照C．水分D．生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是有關(guān)光合作用與呼吸作用的圖解．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A過(guò)程表示光合作用，它包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段．
（2）圖中B表示呼吸作用，它包括有氧呼吸呼吸和無(wú)氧呼吸呼吸兩種類型．
（3）B釋放的能量，大部分以熱能的形式散失掉了，另一部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中，供生命活動(dòng)直接利用．
（4）利用大棚種植蔬菜，如果遇上陰雨連綿的天氣，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)降低（“升高”或“降低”）溫度，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽對(duì)生物體的作用，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．是細(xì)胞的重要組成成分B．參與酸堿度的調(diào)節(jié)
C．參與生物體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)D．細(xì)胞的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．光合作用所需的酶位于葉綠體的（　　）
A．外膜B．內(nèi)膜C．類囊體上D．類囊體和基質(zhì)中

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同步練習(xí)冊(cè)答案