將一盆栽植物橫放于地上，則其水平方向的莖的近地一側生長 素濃度變化曲線為（圖中虛線表示對莖的生長既不促進也不抑制的生長素濃度）

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化，請據(jù)圖作答．
（1）a-d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括b，原因是缺乏相關的酶．硝化細菌將CO2轉化為C2H12O2時，所利用的能量來自NH3等氧化釋放出的化學能．
（2）水稻葉肉細胞內(nèi)，a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的類囊體薄膜．酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）c過程發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，在動物體內(nèi)不能發(fā)生的生理過程是b．
（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應比較表：
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2澄清的石灰水 ①混濁
溴麝香草酚藍水溶液 ②由藍變綠再變黃
酒精重鉻酸鉀的濃硫酸溶液?③灰綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列活細胞放入較濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）

A. 分生區(qū)細胞 B. 人的紅細胞

C. 干燥種子 D. 根毛細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時，相對分子總量減少了686

C. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

D. 圖中“一”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，上圖中只體現(xiàn)了兩種成分，未體現(xiàn)的另兩種成分是 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連結成食物網(wǎng)的原因是： 。

（3）該食物網(wǎng)中，蛇和鼠、鼠和食植昆蟲的關系分別是： 和 。

（4）分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況，應從 開始。

（5）由上圖可知，下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量，原因有：

①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被 ；

②其次是上個營養(yǎng)級的部分能量 ；

③還有少數(shù)能量 利用。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞間信息傳遞過程，細胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示相符的是

①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體 ②甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原 ④漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物鏈長度一般不超過五個環(huán)節(jié)的原因是

A．隨著營養(yǎng)級的升高動物的個體數(shù)量越來越多

B．隨著食物鏈的延長最高營養(yǎng)級可得到的能量越來越少

C．隨著食物鏈的延長最高營養(yǎng)級的動物的天敵越來越少

D．隨著食物鏈的延長最高營養(yǎng)級的動物獲得食物所需的面積越來越大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ·m－2·a－1）。試回答下列有關問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括__________________________________。

（2）圖中①代表的生理過程是_________________，圖中②代表的能量主要以_________________形式貯存。

（3）自然狀態(tài)下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________固定的_________________。無機環(huán)境中的碳以_________________形式進入該人工群落。

（4）能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為_________________。

（5）試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因是_______________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某白化病家族的遺傳系譜圖，請推測Ⅱ2與Ⅱ3這對夫婦生白化病男孩或女孩是白化病的概率分別是（　�。�
A．$\frac{1}{18}$   $\frac{1}{18}$B．$\frac{1}{4}$   $\frac{1}{36}$C．$\frac{1}{36}$  $\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{36}$  $\frac{1}{18}$

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