A. | 種群是生物進化的基本單位 | |
B. | 自然選擇決定生物進化的方向 | |
C. | 種群進化的實質(zhì)是基因型頻率的改變 | |
D. | 突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、種群是生物進化的基本單位,A正確;
B、自然選擇決定生物進化的方向,B正確;
C、種群進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,C錯誤;
D、突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制,D正確.
故選:C.
點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,比較基礎,只要考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學高二下學期開學驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所示為五類植物激素的部分生理效應(+:促進作用 -:抑制作用)。下列敘述錯誤的是 ( )
A. 同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應不同
B.在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素.赤霉素和細胞分裂素
C.表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關膜結(jié)構的敘述中,錯誤的是
A.液泡膜是一種選擇透性膜
B.質(zhì)膜是由脂雙層組成的雙層膜
C.質(zhì)膜中的磷脂比膜蛋白更易移動
D.線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高于外膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體是生物進化和繁殖的基本單位 | |
B. | 生殖隔離是新物種形成的標志 | |
C. | 突變和基因重組為生物進化提供原材料 | |
D. | 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸和蔗糖分子均能被活細胞選擇吸收 | |
B. | 因腌制時間過久,兩種物質(zhì)慢慢進入活細胞 | |
C. | 醋酸將活細胞殺死后,使細胞膜失去了選擇性 | |
D. | 兩種物質(zhì)通過細胞壁,附著在細胞膜的外表面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進化的本質(zhì)是基因頻率的定向變化 | B. | 個體是生物進化的基本單位 | ||
C. | 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 | D. | 自然選擇決定生物進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體的遷入和遷出不會改變種群的基因頻率 | |
B. | 群落是生物進化的基本單位,也是自然選擇的對象 | |
C. | 突變和基因重組為生物進化提供了原材料 | |
D. | 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因通過控制酶的合成影響代謝,進而影響生物的性狀 | |
B. | 人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物體的性狀 | |
C. | 基因與性狀的關系呈線性關系,即一種性狀只由一個基因控制 | |
D. | 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交時需要在雌蕊的花蕾期人工去雄 | |
B. | 自交時雌蕊和雄蕊都無需除去 | |
C. | 雜交時需要在雌蕊的成熟期人工去雄 | |
D. | 人工授粉后還應立即套袋 |
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