A. | 在整個分裂過程中,①所處時期細胞中染色體數(shù)目最多 | |
B. | 秋水仙素誘導多倍體的形成主要發(fā)生在細胞②所處時期 | |
C. | 細胞③處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期 | |
D. | ③④所處時期細胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1:2 |
分析 圖示可判斷出:①中著絲點分裂,為有絲分裂后期,②中核仁為消失,染色體出現(xiàn),為有絲分裂前期,③著絲點整齊排列在赤道板上,為有絲分裂中期,④細胞分裂.出現(xiàn)細胞板,為有絲分裂末期.
解答 解:A、在整個分裂過程中,有絲分裂后期細胞中染色體數(shù)目最多為體細胞的2倍,A正確;
B、秋水仙素抑制紡錘體的形成,誘導多倍體的形成,紡錘體的形成主要發(fā)生在有絲分裂前期,B正確;
C、有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,C正確;
D、④所處時期細胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1:1,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合細胞有絲分裂模式圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再運用所學的知識答題即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①、②、③分別為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸示意圖 | |
B. | 一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等,可通過圖②方式跨膜運輸 | |
C. | 葡萄糖分子進入紅細胞,不能自由地通過細胞膜,可通過③方式跨膜運輸 | |
D. | 一些大分子物質(zhì)如胰島素等,也可通過③方式跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用,主動運輸 | B. | 細胞呼吸,蒸騰作用 | ||
C. | 細胞呼吸,滲透作用 | D. | 光合作用,細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某水稻田中稻飛虱的種群密度時常用標志重捕法 | |
B. | 調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查 | |
C. | 用蘇丹Ⅲ染液處理含脂肪較多的細胞,顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒 | |
D. | 探究酵母菌細胞呼吸方式,先將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
檢測項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1~6.8 | Pmol/L |
A. | 體溫比正常人低 | B. | 組織細胞攝取葡萄糖加速 | ||
C. | 促甲狀腺激素分泌減少 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的化學性質(zhì)十分穩(wěn)定 | |
B. | ATP的結構簡式可表示為A-P~P~P | |
C. | ATP中靠近A的高能磷酸鍵容易水解 | |
D. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài) | |
B. | 飲酒使人興奮,因此乙醇會縮短興奮在相應反射弧上的傳輸時間 | |
C. | 對視覺信號作出判斷與反應需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓 | |
D. | 運動障礙者不能進行測試,因為受試者的反射弧必須結構完整和功能正常 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生產(chǎn)生活中廣泛運用細胞呼吸的原理。下列有關敘述錯誤的是
A.及時為板結的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸
B.糧食貯藏時,應降低溫度和保持干燥
C.溫室種植時,夜間適當降溫,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D.透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細胞有氧呼吸所需O2的供應
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